دور المرشد النفسي المدرسي كما يدركة مديري المدارس الثانوية  بمحلية كرري- بولاية الخرطوم

الحاج, غيداء البلة المهدي; -المشرف, سلوى عبدالله الحاج

dc.contributor.author	الحاج, غيداء البلة المهدي
dc.contributor.author	-المشرف, سلوى عبدالله الحاج
dc.date.accessioned	2021-10-15T07:10:48Z
dc.date.available	2021-10-15T07:10:48Z
dc.date.issued	2019-12-19
dc.identifier.citation	الحاج ، غيداء البلة المهدي . دور المرشد النفسي المدرسي كما يدركة مديري المدارس الثانوية بمحلية كرري- بولاية الخرطوم /غيداء البلة المهدي الحاج ؛ سلوى عبدالله الحاج .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2019.- 70ص : ايض ؛ 28سم .- رسالة ماجستير.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/26720
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدف هذا البحث إلى معرفة دور المرشد النفسي المدرسي كما يدركه مديريالمدارس الثانوية بمحلية كرري بولاية الخرطوم وكذلك التعرف على الفروق في دور المرشد النفسي حسب متغيرات النوع و نوع المدرسة (بنين - بنات) ، سنوات الخبرة و المؤهل العلمي ، إستخدمت الباحثة في هذا البحث أداة الإستبانة من إعداد ناصر رفيق (2003) بعنوان دور المرشد النفسي من وجهة نظر مدراء المدارس الثانوية ، و تكونت عينة البحث من (33) مديراً من المدارس الثانوية التي يعمل بها المرشدين إخذوا بالطريقة القصدية وإتبعت الباحثة في دراسة البحث وتفسير وتحليل المنهج الوصفي وتم تحليل البيانات إحصائياً بإستخدام الأساليب الإحصائيه (SPSS). توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية : أن دور المرشد النفسي كما يدركه مُدراء المدارس الثانوية بولاية الخرطوم يتسم بالإيجابية ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور المرشد النفسي تبعاً لمتغير النوع (ذكر ، أنثى) لصالح الأنثى.كما أظهرت نتائج التحليل الإحصائي عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور المرشد تبعاً لمتغير المؤهل العلمي ، كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير سنوات الخبرة ، و وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في دور المرشد النفسي تبعاً لمتغير نوع المدرسة (بنين ، بنات) لصالح مدارسالبنات، في ضوء هذه النتائج صاغت الباحثة عدد من التوصيات و المقترحات.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	دور المرشد النفسى	en_US
dc.subject	ولاية الخرطوم -محلية كررى	en_US
dc.title	دور المرشد النفسي المدرسي كما يدركة مديري المدارس الثانوية بمحلية كرري- بولاية الخرطوم	en_US
dc.title.alternative	"The Role of the School psychological Counselor as perceived by the Principals of Secondary schools in Karary Locality_ Khartoum State
dc.type	Thesis	en_US