Abstract:
هدفت الدراسة إلى التعرف على الخدمات التي تقدمها المنظمات الطوعية المحلية في تحسين خدمات التعليم بالريف الجنوبي فى محلية شندي ولاية نهر النيل فى الفترة من 2017م -2019م. تم إستخدام المنهج الوصفي التحليلي، أستخدمت الدراسة الإستبيان كأداة لجمع المعلومات وتم تحليلها بإستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية(SPSS) وأستخدمت الجداول التكرارية وإختبار مربع كاي. توصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها أن البرامج والأنشطة التى تقدمها المنظمات الطوعية المحلية تؤدى إلى زيادة وتحسين المستوي التعليمي. أثبتت الدراسة أن هنالك معوقات إقتصادية وسياسية وإدارية تعوق عمل المنظمات الطوعية المحلية فى مجال التعليم. وخرجت الدراسة بعدة توصيات منها ضرورة أن تقوم وزارة التربية والتعليم بتأهيل وإعداد وإنشاء المزيد من المؤسسات التعليمية من خلاوي ورياض أطفال ومدراس وفصول محو أميه لتقليل الفاقد التربوي. ضرورة معالجة المعوقات الإقتصادية والسياسية والإدارية التي تعوق عمل المنظمات الطوعية المحلية فى مجال التعليم. واختتمت الدراسة توصياتها بضرورة قيام المنظمات الطوعية المحلية بعمل دراسة مسحية عن الإحتياجات التعليمية قبل تقديمها للأنشطة والبرامج وكذلك عمل متابعة دورية بعد تقديمها للأنشطة والبرامج لمعرفة مدى التحسن فى المستوى التعليمي.
