Abstract:
تبحث الدراسة في توضيح قياس المؤشرات الاجتماعية وكيف نضمن قياسا صحيحا وسليما مبنى على أسس علمية وبيانات صحيحة كما اعتمدت الدراسة على بيانات تعداد 1993م ونتائج تقارير الامم المتحدة وقد استخدمت في هذه الدراسة أساليب قياس مقايس التنمية البشرية الصادرة عن الامم المتحدة متمثلة في دليل التنمية البشرية ودليل الفقر البشري ودليل التنمية الجنسانية ومقياس تمكين المرأة والدخل المكتسب للاناث والذكور.
وقد هدفت الدراسة إلى:
قياس مؤشر الفقر والصحة والتعليم والاقتصاد في السودان .
التنبؤ بمؤشرات التنمية البشرية حتى عام 2015م.
وفيما يلي أهم النتائج:
الانجاز النسبي الذي يحققه السودان في متوسط العمر المتوقع عند الميلاد هو 48% وبما أن القيمة القصوى في دليل توقع العمر عند الميلاد 85 عام فهذا يعنى ان نسبة تقدم البلد المعنى 100% في توقع العمر عند الميلاد و25 عام هى القيمة الدنيا في توقع العمر عند الميلاد وهذا يعنى ان البلد المعنى تقدمه صفر % وبذلك نجد ان العمر المتوقع عند الميلاد في السودان 54 عام وهذا يعنى ان نسبة تقدمه من القيمة الدنيا هي 48%.
الانجاز النسبي الذي يحققه السودان في التعليم هو 5% وذلك لان االقيمة القصوى في التعليم 100% والقيمة الدنيا في التعليم صفر% وبذلك نجد ان تقدم السودان اقرب للصفر في التعليم أي نسبة تقدمه بسيطة.الانجاز النسبي الذي يحققه السودان في الناتج المحلى الاجمالى للفرد هو31% وذلك لان االقيمة القصوى للناتج المحلى الاجمالى للفرد 40.000 دولار والقيمة الدنيا للناتج المحلى الاجمالى للفرد 100دولار وبذلك نجد الناتج المحلى الاجمالى للفرد في السودان يرتقع من 100 دولار بنسبة 31%.
ارتفاع التنبؤات بالمؤشرات التنموية حتى عام 2015م جميعها إلا أن هناك انخفاض في مؤشر التحصيل العلمي والقيد الإجمالي في مراحل التعليم .
