درجة مساهمة العوامل الخمسة الكبرى بالتنبؤ بالمسؤولية المجتمعية لدى طلبة كلية التربية مروي جامعة دنقلا

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من درجة مساهمة العوامل الخمسة الكبرى في التنبؤ بالمسؤولية المجتمعية، المنهج الوصفي التحليلي هو المنهج المستخدم في هذه الدراسة، تكونت عينة الدراسة من (100) طالباً وطالبة، تم اختيارهم عن طريق العينة العشوائية الطبقية من مجتمع الدراسة الكلي الذي يبلغ(1000) طالباً وطالبة، وقد استخدم الباحث مقياس المسؤولية المجتمعية ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لكوستا وماكري(1992). قد أسفرت الدراسة عما يلي: عامل الانفتاح على الخبرة الأعلى انتشاراً بين العوامل الخمسة الكبرى وأقلها انتشاراً عامل المقبولية، وكان بدرجة متوسطة، وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين العوامل الخمسة الكبرى والمسؤولية المجتمعية، وجود قدرة تنبؤية لعامل الانبساط والانفتاح على الخبرة ويقظة الضمير في تكوين المسؤولية الشخصية، وجود قدرة تنبؤية لعاملي الانبساط والانفتاح على الخبرة ويقظة الضمير في تكوين المسؤولية المجتمعية، وجود قدرة تنبؤية لعامل العصابية والانبساطية والانفتاح على الخبرة ويقظة الضمير المقبولية في تكوين المسؤولية الوطنية. وأخيراً قد خرجت الدراسة بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات.