الطفل والتمثيل الضرورة والأثر

Abstract

تشتغل الدراسة على فرضية أساسية وهى أن التمثيل والمحاكاة ضرورة حتمية فى حياة الطفل، والتقليد هو الوسيلة التعليمية الاولى لدى الاطفال ،وقد اهتم علماء النفس والتربية بخواص الطفولة وقدموا للطفل من النشاط العلمى والعملي ، ما يساعده على استغلال قدراته ، ومواهبه وانطلاقاً من ميل الطفل الطبيعي والغريزي للمحاكاة والتقليد ، اهتمت الدراسة باستخدام التمثيل في التعلم المباشر كواحد من اهم الاساليب التربوية والتعليمية