شيخ ادريس, كفاح طلحة
(جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2019-12-01)
ان تكون حوسبه منهج الصف الأول أساس بثوبها الجديد حلقه وصل وجسرا يمتد بين الطالب والحاسوب فيربط أولهما بثانيهما رطا معرفيا مهاري وان يؤازر التلميذ أدائها المعرفي ادائه مهاري ويكرس دور الحواس في التعليم