مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية  بمحافظة الزلفي وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية

علي طه, سهام

dc.contributor.author	علي طه, سهام
dc.date.accessioned	2019-12-04T07:33:05Z
dc.date.available	2019-12-04T07:33:05Z
dc.date.issued	2019-09-01
dc.identifier.citation	سهام علي طه مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية.- مج 20 ، ع 3 .- 2019 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-7224
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/23981
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي, باستخدام مقياس مفهوم الذات وذلك بعد ما تحققت الباحثة من صدقه و ثباته. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من 101 تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ، وتم تحليل البيانات باستخدم برنامج الحزمة الاحصائية (SPSS) باستخدام اختبار Two way ANOVA و قد أشارت نتائج البحث إلى أن توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي تعزى لمتغير النوع , و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي تعزى لمتغير العمر .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكلنوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا	en_US
dc.subject	مفهوم الذات	en_US
dc.subject	تلاميذ	en_US
dc.subject	المرحلة الابتدائية	en_US
dc.title	مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الزلفي وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية	en_US
dc.type	Other	en_US