- SUST Home
- →
- Scientific journals
- →
- Journal of Educational Sciences
- →
- Volume 20 No. 3
- →
- Browsing Volume 20 No. 3 by Subject
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Browsing Volume 20 No. 3 by Subject "التميز"
Now showing items 1-1 of 1
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2019-09-01)تتناول هذه الورقة التفكير الإبداعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي للتلاميذ الموهوبين بمدارس الموهبة والتميز ولاية الخرطوموقد اتبعت الورقة المنهج الوصفي الارتباطي، ومما هدفت اليه الورقة الوقوف على التفكير الإبداعي وعلاقته بالتحصيل ...
Now showing items 1-1 of 1
Share
