Le rôle des documents authentiques dans le développement des compétences orales en classe soudanaise du FLE à l’état de Khartoum

Abstract

Cette recherche est intitulé le rôle du document authentique dans le développement des compétences orales dans la classe du FLE soudanais. Alors, elle se repose sur la notion du document authentique et son rôle, ses avantages, ses inconvénients et ses fonctions dans le développement de la compétence orale. La problématique de cette recherche, c’est la difficulté d’enseignement de la production orale résultat de la faiblesse des apprenants à s’exprimer couramment en FLE. Alors que, la question centrale qui se pose, quel est le rôle que les documents authentiques jouent pour améliorer la compétence communicative orale. L’objectif principal de cette recherche est de savoir le rôle du document authentique dans le développement de la compétence orale. Et les méthodes utilisées dans cet article sont descriptive et analytique. Les résultats ont montré que 80% des professeurs soudanais à Khartoum, ont utilisé des documents authentiques dans l’apprentissage de la langue française. Cela indique que le résultat est positif.