dc.contributor.author |
عبدالله, الأمين الساكن أحمد |
|
dc.contributor.author |
مشرف, - حاج أبا أدم الحاج المقبول |
|
dc.contributor.author |
مشرف.م, - جمال سليمان عبد الرحمن |
|
dc.date.accessioned |
2019-09-29T09:45:46Z |
|
dc.date.available |
2019-09-29T09:45:46Z |
|
dc.date.issued |
2018-01-01 |
|
dc.identifier.citation |
عبدالله, الأمين الساكن أحمد.وثيقة الدوحة وتعزيز السلم الاجتماعي في دارفور : دراسة حالة ولاية جنوب دارفور للفترة من 2011-2016م/الأمين الساكن أحمد عبدالله؛حاج أبا أدم الحاج المقبول.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،مركز دراسات وثقافة السلام،2018.-276ص:ايض؛28سم.-دكتوراة. |
en_US |
dc.identifier.uri |
http://repository.sustech.edu/handle/123456789/23364 |
|
dc.description |
دكتوراة |
en_US |
dc.description.abstract |
_ تتلخص مشكلة البحث في أن دارفور قد شهدت عدة نزاعات قبلية وأهلية. وأدت هذه النزاعات الي نتائج سلبية، تتمثل في عدد من الضحايا ، والمعاقنين، والنازحين، واللاجئين. وكذلك الي خلل كبير في النسيج الإجتماعي والسلم الأهلي الذي كان سائداً.
_ أستخدم الباحث المنهجين التاريخي والوصفي:
• المنهج التاريخي: لدراسة الظاهرة وتتبعها منذ نشأتها وتطورها في مراحلها المختلفة، مستفيدا من المصادر المختلفة كالوثائق، السجلات والكتب.
• المنهج الوصفي: لوصف خصائص الظاهرة وصفا شاملا ودقيقاً وعمل معايير دقيقة للمقارنة بين المواقف المختلفة.
_ أهم النتائج التي خلص اليها البحث: التأثير السالب للنزاعات في السلم الإجتماعي، والأثر الإيجابي للمشروعات الخدمية، وفاعلية المجتمع المدني في فض النزاعات، والحوار الدارفوري- دارفوري كمدخل اساسي للسلم الإجتماعي. |
en_US |
dc.description.sponsorship |
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
en_US |
dc.subject |
وثيقة الدوحة |
en_US |
dc.subject |
السلم الاجتماعى |
en_US |
dc.subject |
السلم فى جنوب دارفور |
en_US |
dc.title |
وثيقة الدوحة وتعزيز السلم الاجتماعي في دارفور : دراسة حالة ولاية جنوب دارفور للفترة من 2011-2016م |
en_US |
dc.title.alternative |
Doha Document and the promotion of Social Peace in Darfur Case study: South Darfur State 2011-2016 |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |