إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي

مصطفي, عبد الرحمن إبراهيم; أحمدو, أحمدو سيد محمد

dc.contributor.author	مصطفي, عبد الرحمن إبراهيم
dc.contributor.author	أحمدو, أحمدو سيد محمد
dc.date.accessioned	2019-09-19T09:53:59Z
dc.date.available	2019-09-19T09:53:59Z
dc.date.issued	2019-06-01
dc.identifier.citation	مصطفي ، عبد الرحمن إبراهيم .إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي / عبد الرحمن إبراهيم مصطفي و أحمدو سيد محمد أحمدو.- مج 20 ، ع 1 .- 2019 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858- 6996
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/23328
dc.description	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.description.abstract	تهدف هذه الورقة إلى البحث في المفاهيم الأساسية لإدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي بوصفها نمط إداري حديث ومرغوب في الفترة الحالية، فهي فلسفة عصرية ترتكز على عدد من المفاهيم والمبادئ والمعايير الإدارية للتغيير والابتكار التي تهدف في مجملها إلى التحسين بدءاً من المدخلات إلى العمليات وصولاً إلى المخرجات سواءً كان ذلك على مستوى الخدمة أو المنتج مع التركيز على التحسين المستمر لكل هذه المراحل، لقد أصبح التعليم العالي اليوم إحدى الركائز الأساسية لأي تنمية وأي تطور منشود، وهو ما يجعله بحاجة أكثر من غيره لتطبيق إدارة الجودة الشاملة والتحسين المستمر في كل مراحله، وقد ناقشت هذه الورقة إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي والمعايير المتعارف عليها في هذا المجال، وتوصلت إلى أن تطبيق إدارة الجودة في مؤسسات التعليم العالي تتطلب استعداداً وقبولاً من جميع المستفيدين فضلاً عن اختيار القيادات التي تملك إرادة التغيير ونشر ثقافة الجودة في منسوبي المؤسسات التعليمية العليا مع الحرص والتأكيد على التحسين المستمر للجودة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	إدارة الجودة الشاملة	en_US
dc.subject	التعليم العالي	en_US
dc.title	إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي	en_US
dc.type	Article	en_US