مستوى فعالية الذات وعلاقتها بمتغيري المؤهل العلمي الأساسي والمؤهل التربوي الإضافي لدى معلمي المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم

عبد الله رمضان إبراهيم, صالح; محمد عبد الرحيم, نجده

dc.contributor.author	عبد الله رمضان إبراهيم, صالح
dc.contributor.author	محمد عبد الرحيم, نجده
dc.date.accessioned	2019-08-21T10:10:25Z
dc.date.available	2019-08-21T10:10:25Z
dc.date.issued	2019-06-01
dc.identifier.citation	مستوى فعالية الذات وعلاقتها بمتغيري المؤهل العلمي الأساسي والمؤهل التربوي الإضافي لدى معلمي المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم صالح عبد الله رمضان إبراهيم و نجده محمد عبد الرحيم.- مج 20 ، ع 2 .- 2019 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-7224
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/23161
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الفعالية الذاتية وعلاقتها بمتغيري المؤهل العلمي الأساسي والمؤهل التربوي الإضافي لدى معلمي المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم. إستخدم الباحثان المنهج الوصفي الإرتباطي، بلغ أفراد مجتمع الدراسة (9679) معلماً أُختيرت منه عينة مكونة من(942) فرد. حيث بلغ عدد الذكور ( 440 ) وعدد الاناث (502), تم إختيارهم بالطريقة العشوائية. ولجمع البيانات من أفراد العينة صمم الباحثان إستبانة الفعالية الذاتية للمعلمين. وقد تم إستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية (SPSS) لمعالجة البيانات. المتمثلة في معامل إرتباط بيرسون, معامل الفاكرونباخ, إختبار تحليل التباين، إختبار(ت) لمجتمع واحد. وقد أظهرت النتائج ان الفعالية الذاتية لدى عينة البحث تتسم بالإرتفاع ، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الفعالية الذاتية لدى العينة تعزي لمتغيري (المؤهل العلمي الأساسي و المؤهل التربوي الإضافي). وبناءً علي هذه النتائج أوصي الباحثان بالأتي: إشتراط الحصول علي المؤهل التربوي الأساسي للراغبين في الإلتحاق بوظيفة التدريس في المرحلة الثانوية، مع زيادة فرص التآهيل التربوي للمعلمين غير الحاصلين علي المؤهل التربوي الأساسي. وإستكمالاً للفائدة يقترح الباحثان الأتي: دراسة إعداد برنامج معرفي إنفعالي لرفع مستوي الفعالية الذاتية لدي المعلمين	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا	en_US
dc.subject	الفعالية الذاتية	en_US
dc.subject	مؤهل، ثانوي	en_US
dc.title	مستوى فعالية الذات وعلاقتها بمتغيري المؤهل العلمي الأساسي والمؤهل التربوي الإضافي لدى معلمي المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم	en_US
dc.type	Other	en_US