dc.contributor.author |
صباح, الحاج محمد حامد |
|
dc.date.accessioned |
2019-03-20T10:20:03Z |
|
dc.date.available |
2019-03-20T10:20:03Z |
|
dc.date.issued |
2019-03-01 |
|
dc.identifier.citation |
الحاج محمد حامد ،صباح ،المشكلات التي تعوق مسيرة التعليم عن بعد في الجامعات السودانية: دراسة ميدانية من وجهة نظر: طلاب التعليم عن بعد بمراكز الجامعات السودانية، للعام الدراسي 2015 – 2016م/ صباح الحاج محمد حامد.- مج 20 ، ع 1 .- 2019 .- مقال |
en_US |
dc.identifier.issn |
1858-7224 |
|
dc.identifier.uri |
http://repository.sustech.edu/handle/123456789/22466 |
|
dc.description.abstract |
هدف البحث إلى معرفة المشكلات التي تعوق مسيرة التعليم عن بعد في الجامعات السودانية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، يتكون مجتمع البحث من طلاب برامج التعليم عن بعد بمراكز الجامعات السودانية والبالغ عددهم (90953) طالباً وطالبةً. تمّ اختيار عينة عشوائية قوامها (1000) طالباً وطالبةً بنسبة (10%) من مجتمع طلاب التعليم عن بعد بالسودان، تمّ استخدام الاستبانة أداةً لجمع البيانات، تمّ تحليل بيانات البحث باستخدام الحزم الإحصائية للبرامج الاجتماعية (SPSS)، وفقاً للأساليب الإحصائية التالية: التكرارات والنسب المئوية والمتوسط الحسابى، وقد توصل البحث للنتائج الآتية: تمثل المقررات الدراسية مشكلة بالنسبة لطلاب التعليم عن بعد بالسودان بنسبة أكبرها 83.3 و أصغرها 50.1% وكذلك القوانين واللوائح الإدارية والمالية الخاصة بالجامعات السودانية التي ترعى برامج التعليم عن بعد تمثل مشكلة بالنسبة لطلاب التعليم عن بعد بالسودان بنسبة أكبرها 81.2% وأصغرها 69.9% كما إن إجراءات القبول والتسجيل تمثل مشكلة بالنسبة لهم بنسبة أكبرها 65.7 وأصغرها 52.8% وإن عدم تفعيل الوسائط التعليمية يمثل مشكلة بنسبة أكبرها 77 وأصغرها 69% وكذلك نظرة المجتمع المحلى واتجاهاته نحو التعليم عن بعد تمثل مشكلة بالنسبة لطلاب التعليم عن بعد بالسودان بنسبة أكبرها 70% وأصغرها 51.9%. |
en_US |
dc.description.sponsorship |
جامعة السودان للعلوم والتنلوجيا |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا |
en_US |
dc.subject |
: المقررات الدراسية، ة |
en_US |
dc.subject |
اللقاءات الصفية، |
en_US |
dc.subject |
الوسائط التعليمي |
en_US |
dc.title |
المشكلات التي تعوق مسيرة التعليم عن بعد في الجامعات السودانية: دراسة ميدانية من وجهة نظر: طلاب التعليم عن بعد بمراكز الجامعات السودانية، للعام الدراسي 2015 – 2016م |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |