SUST Repository

دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين أداء معلم الأحياء في المدارس الثانوية بمحلية كرري

Show simple item record

dc.contributor.author دفع الله, عبدالله حسن خير السيد
dc.contributor.author مشرف, - احمد عبد الرحمن عبدالله
dc.date.accessioned 2019-01-27T10:16:03Z
dc.date.available 2019-01-27T10:16:03Z
dc.date.issued 2018-11-19
dc.identifier.citation دفع الله, عبدالله حسن خير السيد.دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين أداء معلم الأحياء في المدارس الثانوية بمحلية كرري/عبدالله حسن خير السيد دفع الله؛احمد عبد الرحمن عبدالله.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،عمادة التطوير والجودة،2018.-102ص:ايض؛28سم.-ماجستير. en_US
dc.identifier.uri http://repository.sustech.edu/handle/123456789/22264
dc.description ماجستير en_US
dc.description.abstract تناولت هذه الدراسة دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين أداء معلم الأحياء في المدارس الثانوية بمحلية كرري ، هدفت الدراسة للتعرف على دور إدارة الجودة الشاملة في مستويات التحصيل الأكاديمي للطلاب وتوضيح دور التحسين المستمر في رفع أداء معلم الأحياء ، استخدم الدارس المنهج الوصفي وأستخدم الإستبانة كأداة لجمع البيانات، يتكون مجتمع الدراسة من معلمي مادة الاحياء بمحلية كرري وعددهم (81) معلم ، وأخذت العينة بالحصر الشامل لمجتمع الدراسة، أستخدم الدارس لتحليل البيانات برنامج التحليل الإحصائي (SPSS) وأهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أنه توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التركيز على الطلاب وتحسين الأداء التدريسي لمعلم الأحياء من خلال إعتبار الطالب المحور الأساسي في تصميم الدرس والتعرف على حاجات الطلاب من عملية التدريس. في ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة يوصي الدارس بأن تعمل الإدارة على تعزيز الرضا الوظيفي للعاملين ويقترح الدارس القيام بإجراء دراسات للتعرف على دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين أداء معلم (الكيمياء، الفيزياء). en_US
dc.description.sponsorship جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.subject تحسين اداء معلمى الاحياء en_US
dc.subject الجودة الشاملة فى المدارس الثانوية en_US
dc.title دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين أداء معلم الأحياء في المدارس الثانوية بمحلية كرري en_US
dc.title.alternative Role of Total Quality Management on Improving the Teacher of Biology Performance at Secondary Schools in Karrari Locality en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Share

Search SUST


Browse

My Account