نوعية الحياة لدى أسر الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بمراكز التربية الخاصة بمحلية الخرطوم.

Abstract

هدفت الدراسةإلى التعرف على نوعية الحياة لدى أسرالأطفال ذوي الإعاقة الذهنية ،ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي ،وقد شمل مجتمعها أسرالأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بمحلية الخرطوم،استخدمت الباحثتان أداتين هما البيانات الأولية ،ومقياس نوعية الحياة وهو مقياس منظمة الصحة العالمية تعريب بشرى أحمد (2008م) وتم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية متناسبة مكونة من "71" فرداً من أسرالأطفال ذوي الإعاقة الذهنية،ومن ثم أجرت الباحثتان عدة معالجات إحصائية لبياناتهما بواسطة برنامج(SPSS). حيث توصلتا إلي النتائج الآتية: السمة العامة لنوعية الحياة لدى أسر الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بمحلية الخرطوم تتسم بالسلبية. توجد علاقة إرتباطية سلبية ذات دلالة إحصائية بين نوعية الحياة ودرجة الإعاقة لدى أسرالأطفال. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في نوعية الحياة لدى أسر الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية تبعاً لمتغير النوع والحالة الصحية للوالدين. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في نوعية الحياة لدى أسر الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية عند تصنيفهم على أساس للمستوى التعليمي والمستوى الاقتصادي للوالدين.ثم قامت الباحثتان بمناقشة هذه النتائج ،وقدمتا عدة توصيات ومقترحات بناءً عليها.