Abstract:
تهدف هذه الدراسة الى معرفة أثر العمر ومدة الدراسة بالخلوة على الخط العربي لطلاب الخلوة. كما تهدف الى وصف طرق الكتابة والخط العربي لدى طلاب خلاوى القرآن. وانتهجت في اجراءاتها المنهج التجريبي منهجاً رئيساً اتبع في تطبيق تجارت تطبيقية بالخط العربي من قبل العينات قيد الدراسة بعد ضبط متغيراتها المتداخلة، كما انتهجت المنهج الوصفي منهجاً مساعداً وذلك في مرحلة وصف وتحليل نماذج العينات قيد الدراسة التي بلغ حجمها أربع عينات تمّ اختيارها بالاسلوب القصدي، حيث وصفت باتباع اداة الملاحظة المجردة، ومن النتائج التي توصلت اليها الدراسة أنه ليس لعمر طالب الخلوة أو لمدة مكوثه بها تأثير على مستواه في اجادة الخط العربي. كما توصلت الى أن طريقة كتابة الخطوط بعامتها في النماذج قيد الدراسة، لم تلتزم بمنهج ومعيار خط محدد، من حيث النوع، أو من حيث توحيد سمك القلم. وقد تشابهت الاخطاء الخطية في النماذج قيد الدراسة.