أهمية النظريات التصميمية في إعداد القاعات الدراسية للأجهزة والوسائل التعليمية المستخدمة بالجامعات السودانية( جامعة البحر الأحمر - دراسة حالة)

محمد حسين, أبو زيد

SUST Home
→
Scientific journals
→
Sust Journal Of Linguistic and Literay Studies
→
Volume 19 No. 1
→
View Item

dc.contributor.author	محمد حسين, أبو زيد
dc.date.accessioned	2018-07-05T11:47:58Z
dc.date.available	2018-07-05T11:47:58Z
dc.date.issued	2018-03-01
dc.identifier.citation	أبو زيد ، محمد حسين. أهمية النظريات التصميمية في إعداد القاعات الدراسية للأجهزة والوسائل التعليمية المستخدمة بالجامعات السودانية( جامعة البحر الأحمر - دراسة حالة ) / محمد حسين أبو زيد .- مجلة الدراسات اللغوية والأدبية.- مج 19 ، ع 1 .- 2018 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-8565
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/21052
dc.description	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.description.abstract	نسبة لأهمية النظريات التصميمية في تصميم و تنفيذ المشروعات ، تحاول هذه الدراسة تحقيق الأهداف الآتية : إنجاز قاعات دراسية نموذجية بالجامعات ، أن تتعرف مؤسسات التعليم العالي على كيفية تطبيق مفاهيم التصميم في حل المشكلات . خرجت الدراسة بنتائج أهمها : عدم الاهتمام بتطبيق مفاهيم نظريات التصميم في تصميم و تنفيذ المشروعات ، أسلم طريقة لحل المشكلات إتباع المنهجية العامة للتصميم ، تطبيق المنهجية العامة للتصميم يمكن حل المشكلات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس والطلاب في استخدام الوسائل التعليمية ، و تأسيساً على النتائج المذكورة توصي الدراسة بالآتي : وضع كورس يتضمن مفاهيم المنهجية العامة في التصميم لكل التخصصات ، على مؤسسات التعليم العالي تطبيق مفاهيم المنهجية العامة في التصميم في تهيئة البيئة للوسائل المستخدمة في الجامعات السودانية .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	-	en_US
dc.title	أهمية النظريات التصميمية في إعداد القاعات الدراسية للأجهزة والوسائل التعليمية المستخدمة بالجامعات السودانية( جامعة البحر الأحمر - دراسة حالة)	en_US
dc.type	Article	en_US