الأسباب التي تحد من استخدام الحاسب الآلي في تدريس المحاضرات بالجامعات السودانية ( جامعة البحر الأحمر دراسة حالة)

محمد حسن أبو زيد, الصافي

SUST Home
→
Scientific journals
→
Sust Journal Of Linguistic and Literay Studies
→
Volume 19 No. 1
→
View Item

dc.contributor.author	محمد حسن أبو زيد, الصافي
dc.date.accessioned	2018-07-05T10:11:10Z
dc.date.available	2018-07-05T10:11:10Z
dc.date.issued	2018-03-01
dc.identifier.citation	الصافي، محمد حسن أبو زيد .الأسباب التي تحد من استخدام الحاسب الآلي في تدريس المحاضرات بالجامعات السودانية (جامعة البحر الأحمر دراسة حالة)/ محمد حسن أبو زيد الصافي.- مجلة الدراسات اللغوية والأدبية.- مج 19 ، ع 1 .- 2018 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-8565
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/21037
dc.description	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.description.abstract	نظراً لأهمية الحاسب الآلي في تطوير عملية التعليم والتعلم بالجامعات ، تحاول هذه الدراسة تحقيق بعض الأهداف منها : توضيح أهمية الحاسب الآلي في عملية التعليم والتعلم بالجامعات ، ووضع اعتبارات تصميمية في تهيئة القاعات الدراسية لاستخدام الحاسب الآلي ، وضع الحلول لمعوقات استخدام الحاسب الآلي بالجامعات. خرجت الدراسة بنتائج أهمها : استخدام الحاسب الآلي في التدريس الجامعي ضرورة ، قلة الاهتمام بتطبيق أسس إعداد الوسائل التعليمية في تجهيز القاعات الدراسية ، ارتفاع تكلفة أجهزة الحاسوب وملحقاتها ، وتأسيساً على النتائج المذكورة توصي الدراسة بوضع عملية التدريس بواسطة الحاسب الآلي من أولويات سياسات التعليم العالي ، يجب تطبيق أسس إعداد واستخدام الوسائل التعليمية في تصميم وتنفيذ القاعات الدراسية ، علي مؤسسات التعليم العالي تطبيق مفاهيم المصمم البيئي في تنفيذ القاعات الدراسية .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	-	en_US
dc.title	الأسباب التي تحد من استخدام الحاسب الآلي في تدريس المحاضرات بالجامعات السودانية ( جامعة البحر الأحمر دراسة حالة)	en_US
dc.type	Article	en_US