واقع ممارسة الأنشطة الرياضية لدى طالبات المرحلة الثانويةمن وجهة نظر المعلمين بمحلية الكاملين

Abstract

هدفت هذه الدراسة للتعرف واقع ممارسة الانشطة الرياضية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحلية الكاملين من وجهة نظر المعلمين. وكانت اهداف الدراسة التعرفعلى واقع ممارسة الانشطة الرياضية لدى لطالبات المرحلة الثانوية الثانوية بمحلية الكاملين من و جهة نظر المعلمين من خلال. - التعرف على دور معلمة التربية البدنية المؤهلة فى المدراس الثانوية - التعرف على واقع البيئة الرياضية المدرسية - التعرف على واقع الإدارة المدرسية استخدم الدراس المنهج الوصفى فى جمع ونحليل البيانات وتمثل مجتمع البحث فى ومعلمى ومعلمات التربية البدنية والرياضة بادراة النشاط الطلابى بمحلية الكاملين وادراة تعليم الثانوى، وقد بلغ عددهم (43) (20) معلم و(23) معلمة,. استخدم الباحث الاستبانة كاداة لجمع البيانات والاساليب الاحصائية المتمثلة فى النسب المئوية ومعامل الارتباط بيرسون والانحراف المعيارى والمتوسط الحسابى فى المعالجة الاحصائية. وكانت اهم النتائج اعداد معلمات التربية البدنية والرياضة المعتمدين بامدارس المرحلة الثانوية لايتناسب مع عدد المدراس بالمحلية ويؤثر ذلك سلبا فى ممارسة الطالبات للانشطة الرياضيةوعدم توفير ملاعب وميادين وصالات خاصة بالطالبات يؤثر على رغبتهن فى ممارسة الانشطة الرياضية. ومن اهم التوصيات ضرورة توفير البيئة الرياضية النموذجية لتتناسب مع انشطة التربية الرياضية لتحقيق اهداف المنهج الموضوع. ضرورة تخصيص صالات وملاعب رياضية لتشجيع الطالبات لممارسة الانشطة الرياضية.