واقع اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدي طلاب المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي واقع اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طلاب المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان. إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي وأجريت علي عينة قوامها (386) طالباً تم أختيارهم بالطريقة العشوائية. تم جمع البيانات عبر بعض الأختبارات البدنية الشائعة الاستخدام في المجال, أستخدم الباحث برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) في تحليل بيانات الدراسة. توصلت الدراسة إلي نتائج اهمها ان المستوى العام للياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى الطلاب عينة الدراسة أقل من المتوسط. يوجد إختلاف في مستوى عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة بين أفراد عينة الدراسة عند تصنيفهم في ضوء الصفوف الدراسية. تميًز أفراد عينة الدراسة بمستوى جيد في عنصر المرونة. أوصى الباحث ببضرورةا توجيه إهتمام أكبر نحو ممارسة الأنشطة البدنية التي تطور عناصر اللياقة البدنية للصحة. تحديد اللياقة البدنية للصحة كهدف إستراتيجي أول للتربية البدنية المدرسية