فاعلية برامج الأطفال في تعليم اللغة العربية لتلاميذ مرحلة الأساس

محمد, ترتيل أحمد حميده; شعيب, نون النور صالح; محمد, مروة ياسين الصديق; إسماعيل, نسيبة نصر نمر

dc.contributor.author	محمد, ترتيل أحمد حميده
dc.contributor.author	شعيب, نون النور صالح
dc.contributor.author	محمد, مروة ياسين الصديق
dc.contributor.author	إسماعيل, نسيبة نصر نمر
dc.date.accessioned	2018-02-06T07:42:30Z
dc.date.available	2018-02-06T07:42:30Z
dc.date.issued	2018-02-06
dc.identifier.citation	محمد، ترتيل أحمد حميده .فاعلية برامج الأطفال في تعليم اللغة العربية لتلاميذ مرحلة الأساس / ترتيل أحمد حميده محمد ...{واخ} ؛ الفاضل أحمد الخضر .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا ، كلية التربية ، 2017 .-71ص : ايض ؛ 28سم .- بحث بكلاريوس	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/20291
dc.description	بحث بكلاريوس	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى فعالية برامج الأطفال لتعليم اللغة العربية لتلاميذ مرحلة الأساس في العام الدراسى 2017 استخدم الباحثات المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (40) معلم بمرحلة الأساس تم اختيارهم عن طريق العينة العشوائية . كما تم إستخدام الاختبار القبلي والبعدي لقياس أثر إستخدام برامج الأطفال كوسيلة تعليمية على التحصيل الدراسي للتلاميذ داخل الفصل ، والإستبانة لإستطلاع أراء المعلمين بتلك المدارس التى مثلت عينة الدراسة ، والمقابلة مع مديري المدارس لمعرفة معوقات استخدام برامج الأطفال كوسيلة تعليمية ، ثم حللت البيانات بإستخدام برامج الحزمة الاحصائية (SPSS) والوسط الحسابي والإنحراف المعياري . ومن أهم نتائج الدراسة التى توصل إليها الباحثون إن استخدام برامج الأطفال كوسيلة تعليمية ساعد على زيادة التحصيل الدراسي للتلاميذ ، وكان له أثر واضح على إستثارة دافع إنجاز التلاميذ للعملية التعليمية وزاد من تفاعل التلاميذ .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا	en_US
dc.subject	كلية التربية - قسم الأساس	en_US
dc.subject	برامج الأطفال في تعليم اللغة العربية	en_US
dc.subject	معوقات استخدام برامج الأطفال كوسيلة تعليمية	en_US
dc.title	فاعلية برامج الأطفال في تعليم اللغة العربية لتلاميذ مرحلة الأساس	en_US
dc.type	Thesis	en_US