أهمية البيانات الإحصائية وطرق جمعها وتحليلها في البحوث التربوية

Abstract

تهدف الدراسة الي الغاء الضوء على أهم الطرق والاليات التي من شأنها جمع البيانات الإحصائية وطرق عرضها وتبويبها وتحليلها وتفسير النتائج فلذلك يحتاج الباحث الي معرفة الطرق الإحصائية لجمع البيانات حتي يتثنى له إختيار طريقة التحليل المناسبة . حيث تمثلت مشكلة البحث في ان الإختيار الغير صحيح لطرق جمع البيانات قد يؤدي الي اتخاذ قرارات خاطئة ومن هنا يهدف البحث الي ايجاد او الغاء الضوء على اهم الطرق الإحصائية لجمع البيانات وكيفيتها ، افترض البحث ما مدى توثيق البيانات التي تم جمعها ، ما مدى ملائمة نوعية البيانات للإختبار المناسب وما مدي استخدام الطرق الإحصائية السليمة في البحوث التربوية . نتج ان 96% من البحوث التي تم إختيارها غير ملتزمة بتوثيق البيانات عند جمعها ، وان معرفة نوعية البيانات تمكن من إختيار الإختبار الإحصائي المناسب لتحليلها ، والإختبارات الإحصائية المستخدمة في البحوث التربوية تناسب نوعية البيانات|. حيث نوصي الباحثين بضرورة توثيق البيانات التي تم جمعها ، ولكل اداة لجمع البيانات طريقة تحليل فعند التحليل يجب إختيار طريقة التحليل المناسبة .