Abstract:
هدف البحث الي معرفة اتجاهات الطلاب نحو إدمان المخدرات وعلاقتها ببرامج الإرشاد الوقائي، وأستخدم الباحث المنهج الوصفي لعينة من طلاب كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا؛ بلغ حجمها( 167) طالب وطالبة ،تم سحبها بالطريقة الطبقية العشوائية النسبية لعام 2017م، وتمثلت أداة البحث في مقياس اتجاهات الطلاب نحو إدمان المخدرات ، التي صممها سعد،محمد (2005م) ، وقد عولجت البيانات إحصائيا بواسطة برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( SPSS ) باستخدام الأساليب الإحصائية الوسط الحسابي، الانحراف المعياري،التكرارات والتكرارات النسبية.اختبار (ت) T.test: لمتوسط مجتمع واحد. معادلتي ألفاAlfa Formula الفأكرونباخ وسبيرمان – براون للثبات.
وتوصل البحث إلي النتائج الآتية : ان إتجاهات طلاب كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا نحو إدمان المخدرات تتسم بالسلبية. وأن إتجاهات طلاب كلية التربية نحو برامج الأرشاد الوقائي حول إدمان المخدرات تتسم بالإيجابية .وأن الأصدقاء والزملاء أهم مصادر تعلم وإدمان المخدرات حسب اتجاهات طلاب كلية التربية. وأن الحشيش يعتبرمن أهم مواد الأدمان حسب اتجاهات طلاب كلية التربية. وأن عامل التفكك الأسري يعتبر من أهم عوامل دفع الطلاب لتعاطي المخدرات. كما أظهرت عن عدم وجود علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين الرغبة في المشاركة مستقبلاً في برامج الارشاد الوقائي وإتجاهات طلاب كلية التربية نحو إدمان المخدرات. وأيضاً عدم وجود علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين وجود أصدقاء مدمنين للمخدرات وسط طلاب كلية التربية وإتجاهاتهم نحو إدمان المخدرات. ووجد أن هنالك فروق ذات دلالة إحصائية في إتجاهات طلاب كلية التربية نحو إدمان المخدرات تبعاً لمتغير النوع (ذكر ، أنثى) لصالح النوع (أنثى). وأيضاً أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إتجاهات طلاب كلية التربية نحو إدمان المخدرات تبعاً لمتغير السنة الدراسية (أولى، ثانية، ثالثة، رابعة).
وقد قام الباحث بوضع عدد من التوصيات كان من أهمها تنمية الوعي والمعرفة لدى الطلاب من خلال برامج الوقاية وحلقات الإرشاد النفسي داخل الجامعة لتمكنهم من التغلب على مشكلاتهم ومقاومة الضغوط النفسية والاجتماعية وتحقيق الرضا والسعادة بإتباع برامج الإرشاد الوقائي بايجابية، وقضاء وقت الفراغ في أعمال مفيدة مثل الرياضة والقراءة والعبادة.
