تقدير الذات لدى المراهقين ذوي الاعاقة البصرية  بمراكز مدارس الأساس والثانوي  بمحلية الخرطوم

محمد, المجتبى الهادي الأمين; مشرف, -سلوى عبد الله الحاج

dc.contributor.author	محمد, المجتبى الهادي الأمين
dc.contributor.author	مشرف, -سلوى عبد الله الحاج
dc.date.accessioned	2017-12-18T08:37:25Z
dc.date.available	2017-12-18T08:37:25Z
dc.date.issued	2017-10-23
dc.identifier.citation	محمد، المجتبى الهادي الأمين .تقدير الذات لدى المراهقين ذوي الاعاقة البصرية بمراكز مدارس الأساس والثانوي بمحلية الخرطوم /المجتبى الهادي الأمين محمد ؛سلوى عبد الله الحاج .-الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ،2017 .- 183ص : ايض ؛ 28سم .- ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/19429
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدف هذا الدراسة إلى التعرف على مستوى تقدير الذات وسط الطلاب المراهقين ذوي الاعاقة البصرية بمراكز الإعاقة البصرية مرحلة الأساس والثانوي محلية الخرطوم ، كما هدف للتعرف على العلاقة بين تقدير الذات وبعض المتغيرات ( النوع \| العمر \| درجة الإعاقة \| توقيت حدوث الأعاقة \| المستوى التعليمي للأب والأم ) . أستخدم الباحث المنهج الوصفي حيث بلغ حجم العينة (40) طالباً وطالبة بواقع (23) من الذكور و(17) من الإناث تم إختيارهم بالطريقة القصدية واستخدم الباحث مقياس تقدير الذات العام وفى المعالجات الأحصائية تم أستخدام اختبار (ت) ومعامل ارتباط (بيرسون) واختبار (توكي) البعدي وتوصلت الدراسة إلى النتائج الأتية . يتسم تقدير الذات وسط الطلاب المراهقين ذوي الإعاقة البصرية بمراكزالإعاقة البصرية بمرحلة الأساسية والثانوية محلية الخرطوم بالإرتفاع . لا توجد فروق ذات دلاله احصائية فى مفهوم تقدير الذات وسط الطلاب المراهقين ذوي الإعاقة البصرية بمراكز الإعاقة البصرية مرحلة الأساس والثانوي محلية الخرطوم . تبعاً لمتغيرات النوع \| العمر\| شدة الإعاقة\| توقيت حدوث الأعاقة \| المستوى التعليمي للأب والأم . في ضوء هذه النتائج وضع الباحث مجموعة من التوصيات أهمها التاكيد على أهمية دور الأباء والأمهات والمعلمين والمجتمع ككل في المساعدة للرفع من مستوى تقدير الذات للمعاقين وخاصة في مراحله التكوينية الأولى . وأن أفضل ما يكون تقدير الذات في فترة المراهقة مع التاكيد على تبني برامج علمية لما هو قائم وأتاحة الفرصة لهم لمعرفة قدراتهم والتعرف على ذواتهم .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	الاعاقة البصرية	en_US
dc.subject	تقدير الذات	en_US
dc.subject	تقدير الذات لدى المراهقين	en_US
dc.subject	المراهقين ذوي الاعاقة	en_US
dc.title	تقدير الذات لدى المراهقين ذوي الاعاقة البصرية بمراكز مدارس الأساس والثانوي بمحلية الخرطوم	en_US
dc.title.alternative	Self-Esteem Among The Adolescents with Visual Disability in the Centers of the Basic and Secondary levels In Khartoum Locality	en_US
dc.type	Thesis	en_US