دورالبرامج التعليمية برياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة من وجهة نظر المشرفات ولاية كسلا-محلية كسلا

يونس, سلمى أحمد; فرح, علي فرح أحمد

dc.contributor.author	يونس, سلمى أحمد
dc.contributor.author	فرح, علي فرح أحمد
dc.date.accessioned	2017-11-14T09:20:45Z
dc.date.available	2017-11-14T09:20:45Z
dc.date.issued	2017-06-01
dc.identifier.citation	يونس, سلمى أحمد.دورالبرامج التعليمية برياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة من وجهة نظر المشرفات ولاية كسلا-محلية كسلا/سلمى أحمد يونس،علي فرح أحمد فرح.-مجلة العلوم التربوية.-مج 18،ع 2.-2017.-مقال.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/19038
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى التّعَرُّف على دور البرامج التعليمية والأنشطة الحرة ومشرفات رياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة وتحديد ما إذا كانت هذه الأدوار ستختلف في ضوء متغيرات " المؤهل العلمي" و "التخصص" و "سنوات الخبرة " و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي مع عينة تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية تكونت من (60) مشرفة من مشرفات رياض الأطفال بمحلية كسلا . استجابت المفحوصات الى إستبانة تم تصميمها وتقنينها بواسطة الباحثة وقد عولجت البيانات عبر إحصاء وصفي واستدلالي . تمثلت أهم النتائج في وجود دور للبرامج التعليمية والأنشطة الحرة ومشرفة رياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة. كما أثبتت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة في دور البرامج التعليمية في التنشئة الاجتماعِيَّة تبعًا لمتغيري المؤهل العلمي والتخصص ووجود فروق ذات دلالة إحصائيّة تبعًا لمتغير سنوات الخبرة ، كما أثبتت أيضًا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة في دور المشرفة في التنشئة الاجتماعِيَّة تبعًا لمتغير المؤهل العلمي والتخصص وسنوات الخبرة	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	البرامج التعليمية	en_US
dc.subject	الأنشطة الحرة	en_US
dc.subject	التنشئة الاجتماعية	en_US
dc.title	دورالبرامج التعليمية برياض الأطفال في التنشئة الاجتماعِيَّة من وجهة نظر المشرفات ولاية كسلا-محلية كسلا	en_US
dc.title.alternative	The role of instructional programs on socialization at kindergartens from the point of view kindergartens supervisors, in Kassala Locality, Kassala State.	en_US
dc.type	Article	en_US