Abstract:
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين المساندة الاجتماعية والضغوط النفسية لدى الأطفال الفلسطينيين استخدام الباحثان المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة منطلبةالمرحلةالاساسية والعليابمحافظةغزة (مدارس شرق وغرب غزة)، وتكونت العينة من )380) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة وقد تراوحت أعمارهم بين(15-18) سنة بمحافظة غزة للعام الدراسي(2015-2016) واستخدم الباحثان مقياس المساندة الاجتماعية ومقياس الضغوط النفسية, وقد استخدما الاحصاء الوصفي الاستدلالي وتمثل في المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار(ت), وتوصلت الدراسة الي وجود علاقة ارتباط سالبة ذات دلالة إحصائية بين المساندة الاجتماعية والضغوط النفسية لدى الأطفال الفلسطينيين في مناطق المواجهة, ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس(ذكور، إناث) على مقياس المساندة الاجتماعية من قبل الأسرة ومساندة المؤسسات الأهلية ولقد كانت الفروق لصالح الاناث.واوصى الباحثان بعدد من التوصيات أهمهااعداد خطة مساندة اجتماعية ودعم نفسي يسهم فيه جهات وطنية مشتركة بين وزارت السلطة الوطنية الفلسطينية ومؤسسات المجتمع المدني ذات العلاقة.