Abstract:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تدريس منهج التربية البدنية والمدرسية المرحلة الثانوية بمحلية الحصاحيصا،استخدمت الباحثة المنهج الوصفي والمسحيلمناسبتهلهذهالدراسة تكونعينة البحث من (29) معلما ومعلمه اختيروا بالطريقة العمدية موزعين كالآتي (15) معلم و(14) معلمة. تم أستخدمالاستبانة كأداة لجمع البيانات تمت معالجة البيانات وتمت معالجة البيانات عبر إحصاء وصفي وتمثلت أهم النتائج في أنه توجد خطة أداريه لتنفيذ منهج التربية البدنية وأن منهج التربية البدنية يتكامل مع بقية المواد الأخرى وأن معلم التربية البدنية يهتم بوضع خطة لتنفيذ المنهج.
أوصت الباحثة بالآتي:
- الاهتمام بوضع خطة دراسية تتناسب مع الأهداف المحددة.
- الاهتمام بمواكبة للمستحدثات والتعديلات الحديثة في الألعاب الرياضية.
- الاهتمام بتأهيل المعلمين لمواكبة التطور والتقدم التكنولوجي.
- توفير الإمكانات المادية والبشرية اللازمة لتطوير الرياضة المدرسية.
