مدرسة المستقبل مدخل لتحقيق الجودة في التعليم

محمد الحسن, هناء عوض; احمد, اميرة محمد علي

dc.contributor.author	محمد الحسن, هناء عوض
dc.contributor.author	احمد, اميرة محمد علي
dc.date.accessioned	2017-07-16T08:21:08Z
dc.date.available	2017-07-16T08:21:08Z
dc.date.issued	2017-01
dc.identifier.citation	محمد الحسن, هناء عوض.مدرسة المستقبل مدخل لتحقيق الجودة في التعليم/هناء عوض محمد الحسن،اميرة محمد علي احمد.-فى مؤتمر كلية التربية الدولى الاول.-فى الخرطوم جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.-7-10 يناير2017.-مؤتمر.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/18332
dc.description	مؤتمر	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلي التعرف على مفهوم مدرسة المستقبل من خلال دواعي الظهور ومتطلباتها وكيفية قدرتها على أن تكون مدخلا لجودة التعليم. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على التقارير والمصادر وأسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها أن مدرسة المستقبل تعمل على تحسين المخرجات التعليمية وأوصت الدراسة بالتوجه نحو هذه المدارس التي تركز على الإنسان المدرب و المؤهل وفق متطلبات المجتمع والسوق والاهتمام باختيار القيادات التربوية الفاعلة القادرة علي قيادة هذه المدارس.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	مفهوم مدرسة المستقبل	en_US
dc.subject	جودة التعليم	en_US
dc.subject	تحسين المخرجات التعليمية	en_US
dc.title	مدرسة المستقبل مدخل لتحقيق الجودة في التعليم	en_US
dc.type	Working Paper	en_US