تجربة جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم في تأصيل المناهج

عبد الله, خالد رحمة الله صالح

dc.contributor.author	عبد الله, خالد رحمة الله صالح
dc.date.accessioned	2017-07-11T07:42:50Z
dc.date.available	2017-07-11T07:42:50Z
dc.date.issued	2017-01
dc.identifier.citation	عبد الله ، خالد رحمة الله صالح .تجربة جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم في تأصيل المناهج : مناهج كلية التربية أنموذجاً .- فى مؤتمر كلية التربية الدولى الاول.-فى الخرطوم جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.-7-10 يناير 2017.-مؤتمر	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/18270
dc.description	مؤتمر	en_US
dc.description.abstract	هدف هذا البحث إلى معرفة الدور الذي يجب أن تسهم به الجامعات في دفع مسيرة التأصيل التي باتت تمثل قضية محورية في قضايا التعليم العالي. وذلك من خلال استعراض تجربة جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم التي قطعت شوطاً في هذا المجال. جاء البحث في ثلاثة فصول الأول تناول الإطار العام وأدبيات الدراسة متمثلة في نبذة عن جامعة القرآن الكريم بالإضافة عن فزلكة تاريخية عن مسيرة التأصيل في السودان. أما الثاني فكان الدراسة الميدانية والأخير جاء متضمناً النتائج والتوصيات. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وتوصل إلى عدة نتائج أهمها: اثبات الدور الكبير الذي بذلته الجامعة في دفع عملية التأصيل خصوصاً في تأصيل المناهج الجامعية.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	القرآن الكريم	en_US
dc.subject	التعليم	en_US
dc.subject	قضايا التعليم العالي	en_US
dc.title	تجربة جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم في تأصيل المناهج	en_US
dc.type	Working Paper	en_US