Abstract:
هدف البحث إلى تنمية الحركات العضلية الدقيقة وخفض السلوك النمطي التكراري من خلال برنامج قائم على العلاج الوظيفي، وقد تكونت عينة البحث (5) أطفال توحد الذين تتراوح معامل ذكائهم ما بين (59- 69)، وتتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (6 – 9) عامًا ونسبة اضطراب التوحد لديهم متوسطة، واستخدم البحث الأدوات الآتية: مقياس تقدير الحركات العضلية الدقيقة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. إعداد: (الباحث)، مقياس تقدير السلوك النمطي التكرارى لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. إعداد: (الباحث)، برنامج العلاج الوظيفي إعداد: (الباحث)، مقياس تقدير التوحد الطفولي إعداد: (الشمري والسرطاوي، 2002)، مقياس ستانفورد بينيه العرب للذكاء (الطبعة الرابعة) إعداد: حنوره (2001)، مقياس السلوك التكيفي إعداد: صادق (1985). وقد أسفر البحث عن مجموعة من النتائج: وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس تقدير الحركات العضلية الدقيقة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد والدرجة الكلية للمقياس في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدى، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس تقدير الحركات العضلية الدقيقة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في القياسين البعدي والتتبعي. وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس تقدير السلوك النمطي التكرارى لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد والدرجة الكلية للمقياس في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي مما يوضح انخفاض السلوك النمطي التكرارى في القياس البعدي، لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على أداء مقياس تقدير السلوك النمطي التكرارى لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد والدرجة الكلية للمقياس في القياسين البعدي والتتبعي.
