dc.contributor.author |
سالم, مریم یوسف علي |
|
dc.contributor.author |
النورا بي, سعید محمد محمد أحمد |
|
dc.date.accessioned |
2017-06-14T07:01:05Z |
|
dc.date.available |
2017-06-14T07:01:05Z |
|
dc.date.issued |
2014-09-10 |
|
dc.identifier.citation |
سالم, مریم یوسف علي . دور استخدام المعمل في تدریس الكیمیاء بالمرحلة الثانویة وعلاقته برفع مستوى التحصیل الد ا رسي / مریم یوسف علي سالم ، سعید محمد محمد أحمد النور ابي .- مجلة العلوم الانسانیة .- مج 15 ، ع 3 .- 2014 .- مقال |
en_US |
dc.identifier.issn |
1858-6724 |
|
dc.identifier.uri |
http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17980 |
|
dc.description |
مقال |
en_US |
dc.description.abstract |
التحصیل الد ا رسي (بمدینة سرت نموذجا – لیبیا ), استخدمت الباحثة المنهج التجریبي لتحقیق أهداف البحث من
خلال اختیار عینة عشوائیة بسیطة من طلاب السنة الثانیة بالمرحلة الثانویة بمدینة سرت الللیبیة من مدرسة عقبة بن
نافع (بنین ) للعلوم الأساسیة وعددهم ( 50 ) طالباً , ومدرسة الثورة العربیة (بنات) للعلوم حیاة وعددهن ( 46 ) طالبة ,
وتم اختیار منهم ( 48 ) طالبا وطالبة ومجموعة تجریبیة و( 48 ) طالبا وطالبة مجموعة ضابطة , كما أعتمدت الباحثة
على استمارة استبانة مكونة من ( 20 ) معلما ومعلمة واستمارة استبانة مكونة من ( 80 ) طالبا وطالبة , واستخدمت
الباحثة الأسالیب الإحصائیة كعامل ألفاكرونباخ , واختبار (ت) وذلك عن طریق استخدام ب ا رمج الحاسوب
لتحلیل ومناقشة النتائج , وتوصلت الباحثة إلى أهم النتائج وهي توجد فروق دالة إحصائیا بین متوسط ( SPSS)
درجات المجموعة الضابطة والمجموعة التجریبیة في مدرسة عقبة بن نافع (بنین ) ومدرسة الثورة العربیة (بنات) على
مقیاس التحصیل الد ا رسي لصالح المجموعة التجریبیة , ویؤدي التدریس عن طریق المعمل إلى اكتساب الطلاب
مها ا رت إستخدام المعمل , ویؤدي عن طریق المعمل إلى إكتساب الطلاب مظاهر التفاعل مع المعلمین . |
en_US |
dc.description.sponsorship |
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
en_US |
dc.subject |
التحصیل الد را سي |
en_US |
dc.subject |
تدریس الكیمیاء |
en_US |
dc.subject |
مدینة سرت |
en_US |
dc.title |
دور استخدام المعمل في تدریس الكیمیاء بالمرحلة الثانویة وعلاقته برفع مستوى التحصیل الد ا رسي |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |