Abstract:
تناول هذا البحث الإستراتجيات المقترحة لتفعيل الحوار وتعزيزه لنصرة الرسالة المحمدية، وقد هدف إلى بيان أكثر الإستراتجيات التي يمكن استخدامها وأقلها من خلال وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، والإستبانة كأداة لجمع المعلومات ، تمت معالجة البيانات إحصائياً وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها:اتفق أعضاء هيئة التدريس والطلاب على أن إستراتيجية التعاون هي أكثر الاستراتجيات استخداما لتعزيز الحوار وتفعيله لنصرة الرسالة المحمدية وأقل الاستراتجيات هي إستراتجية التنافس، جاءت إستراتجية المضامين التربوية بعد إستراتجية التعاون والتنافس، ووصى البحث بالآتي: التخطيط لنشر الحوار كوسيلة متميزة ومشروعة في الإسلام في جميع مستويات التعليم وتشجيع الحوار بين الشعوب الإسلاميَّة لتحقيق التقارب والأهداف الإسلاميَّة المتوخاة منه.
