مدى توافر معايير الجودة الشاملة لخريجي اللغة العربية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا فى ضوء متطلبات العولمة

حسن, أميرة محمد على أحمد

dc.contributor.author	حسن, أميرة محمد على أحمد
dc.date.accessioned	2017-05-28T06:57:17Z
dc.date.available	2017-05-28T06:57:17Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	حسن، أميرة محمد على أحمد . مدى توافر معايير الجودة الشاملة لخريجي اللغة العربية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا فى ضوء متطلبات العولمة / أميرة محمد على أحمد حسن .- مجلة العلوم الانسانية والاقتصادية .- مج 14 ، ع 2 .- 2013 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1605-427X
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17543
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة للكشف عن مدى توافر معايير الجودة الشاملة لخريجي اللغة العربية بكلية التربية، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، وفق لمتطلبات العولمة، وأستخدمت الباحثة المنهج الوصفي وكانت الأداة المستخدمة الاستبانة التى تم توزيعها على رئيس قسم اللغة العربية، واعضاء هيئة التدريس والخريجون وكان عدد العينة ككل( 34 ) واسفرت الدراسة عن النتائج الأتية: 1 - كشفت الدراسة ان تقديرات اعضاء هيئة التدريس والخريجين نحو توافر معايير الجودة الشاملة فى سياسة القبول كانت بدرجه كبيرة وبشكل كاف. 2 - بينت الدراسة ان هنالك اتفاق بين تقديرات اعضاء هيئة التدريس والخريجين على انخفاض تحقيق معيار التحضيرات أو التجهيزات بدرجة صغيرة. -3 اوضحت الدراسة ان معايير الجودة الشاملة فى محور تقييم خريجي اللغة العربية وفق متطلبات الجودة والعولمة كانت متوافرة بدرجة متوسطة. وكانت ابرز التوصيات الأتي : 1. تطوير برنامج اللغة العربية بحيث يستوعب المعارف والمهارات اللازمة للتفوق فى عصر العولمة. 2. التقييم الذاتى لبرنامج اللغة العربية فى كليات التربية بشكل دورى كل 3 سنوات. 3. التركيز على تطوير مناهج اللغة العربية فى كليات التربية بالجامعات المختلفة	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	اللغة العربية	en_US
dc.subject	الجودة الشاملة	en_US
dc.title	مدى توافر معايير الجودة الشاملة لخريجي اللغة العربية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا فى ضوء متطلبات العولمة	en_US
dc.type	Article	en_US