نظرية التكامل المجتمعي واستشراف رفع قياس أداء جامعات العالم الإسلامي

براهيم, بن داود; عبدالقادر, البقيرات

dc.contributor.author	براهيم, بن داود
dc.contributor.author	عبدالقادر, البقيرات
dc.date.accessioned	2017-05-25T06:46:14Z
dc.date.available	2017-05-25T06:46:14Z
dc.date.issued	2016-03-10
dc.identifier.citation	براهيم, بن داود . نظرية التكامل المجتمعي واستشراف رفع قياس أداء جامعات العالم الإسلامي / بن داود براهيم ، البقيرات عبدالقادر .- مجلة الد ا رسات المستقبلية .- مج 17 ، ع 1 .- 2016 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858- 6988
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17491
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	تعد نظرية التكامل المجتمعي القاعدة الأساس في تحديد مؤشر النجاح أو الفشل لأداء الجامعات ومؤسسات التعليم الجامعي في عمومها، وأول ما دأبت عليه الجامعات ذات المؤشر المتميز في قياسات الأداء هو مدى وجود إجابة صريحة وواضحة عن أوجه الترابط بين الجامعة والمجتمع، فكلما كان الترابط متينا ومنتجا ومؤثرا كان ذلك دليلا على فاعلية الأداء الجامعي وإن كان الأمر عكس ذلك فإن التصنيف لم ولن يرق للمستوى المطلوب في أدنى ما يستوجبه واقع الحال. ويعد رسم الأهداف أو استشراف مستقبل المؤسسة الجامعية أو قطاع التعليم العالي في عمومه أحد أبرز مقومات النجاح، فمخرجات جامعات العالم الإسلامي تشهد بذلك حركية نابعة من ضرورة مجاراة المتغيرات الحاصلة ورسم الأهداف وفق قاعدة إن لم تُغير واقعك كيفما تُريد فسيغيرك الواقع كيفما يريد غيرك	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التكامل المجتمعي	en_US
dc.subject	مؤسسات التعليم الجامعي	en_US
dc.subject	جامعات العالم الإسلامي	en_US
dc.title	نظرية التكامل المجتمعي واستشراف رفع قياس أداء جامعات العالم الإسلامي	en_US
dc.title.alternative	The theory of integration community and its role in raising measure the performance of the universities of the Islamic world	en_US
dc.type	Article	en_US