هدف هذا البحث إلى تقويم برنامج إعداد معلمي مرحلة التعليم الأساسي بجامعة السودان المفتوحة بولاية الخرطوم. اتبع الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي ؛ و شمل مجتمع الدراسة(85) طالب و طالبة و(16) عضو هيئة تدريس من الخبراء ...