هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في علاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي، وتحديد أسس بناء إستراتيجية لعب الأدوار.ولتحقيق الهدف تم استخدام المنهجين الوصفي وشبه ...