طرق واساليب تدريس الموسيقى بكليات التربية بالجامعات السودانية

Abstract

هدفت هذه الدراسة بعنوان طرق و اساليب تدريس الموسيقى بكليات التربية بجامعات السودان للتوصل لأنسب الطرق و الأساليب لتدريس الموسيقى و ذلك بالسعي للمواءمة بين طرق و أساليب التدريس العامة والاتجاهـات الحديثة لتــدريـس الموسيقى بغرض تـيسـير تدريس مقرر منشـط الموسـيقى الذي يعنى بالتراث الموسيقي المحلي . اتت الدراسة في قسمين رئيسين هما المناهج وطرق وأساليب التدريس حيث تعرضت الدراسة لتصميم منهج لمقرر منشط الموسيقى بالكليات وفق معطيات تصميم المناهج الحديثة فتناولت التراث الموســيقي لمنطقة الدراسة بالدراســة و التحليل لبيان إمكانية الاســتفادة منه في شــرح مفردات محتوى المقرر. كما هدفت الدراسة بالإستفادة من المنهج الذي تم تصميمه التوصل لطرق وأساليب لتدريس الموسيقى وذلك بالرجوع لطرق وأساليب التدريس العامة والخاصة تحديداً طرق وأساليب التدريس الجامعي ثم الاتجاهات الحديثة لتدريس الموسيقى ، كما تعرضت الدراسة لمدرس الموسيقى باعتباره الفئة المستهدفة بهذه الدراسة على وجه التحديد . وتتكون الدراسة من ثلاثة فصول يمثل الفصل الأول إطارا عاما للدراسة يحتوي على المقدمة وإجراءات الدراسة والدراسات السابقة . أما الفصل الثاني فيمثل إطارا نظرياً للدراسة يشتمل على المناهج وطرق وأساليب التدريس والإتجاهات الحديثة لتدريس الموسيقى بالإضافة للثقافة الموسيقية المحلية لإقليم كردفان . اما الفصل الثالث فيشتمل على دراسة وتحليل نماذج من الموسيقى المحلية بمنطقة الدراسة كما يشتمل على المواءمة بين طرق واساليب التدريس ومحتوى المنهج . اما خاتمة الدراسة فتتكون من نتائج الدراسة وتوصيات الدراسة كما تشتمل على مكتبة الدراسة .