Abstract:
هدف هذا البحث الى معرفة الضغوط النفسية لدى العاملات بكلية التربية جامعة السودان للعلوم للتكنولوجيا والتعرف على الفروق في الضغوط النفسية لدى العاملات التي تعزى لمتغير الوظيفة والمستوى الاقتصادي والمستوى التعليمي .
وقد استخدمت الباحثات مقياس الضغوط النفسية على عينة من العاملات بكلية التربية تم اختيارها كعينة عشوائية بسيطة وقد بلغت عينة البحث 40 عاملة وتم تحليل البيانات الاحصائية باستخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري وكا2
توصلت الباحثات الى النتائج التالية :-
تتسم الضغوط النفسية لدي العاملات بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا بالانخفاض .
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية فى الضغوط النفسية لدي العاملات بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا تبعا لمتغير الوظيفة .
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية فى الضغوط النفسية لدي العاملات بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا تبعا لمتغير المستوي التعليمي.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية فى الضغوط النفسية لدي العاملات بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا تبعا لمتغير المستوي الاقتصادي.
وعلى ضوء ما توصلت اليه نتائج هذا البحث توصي الباحثات بعدد من التوصيات أهمها :-
تهيئة بيئة العمل للمرأة بحيث تتوفر فيها وسائل الرعاية الصحية والنفسية وخدمات رعاية الأطفال.