اتجاهات معلمى المرحلة الثانوية نحو قواعد اللغة العربية للصف الثالث الثانوى

محمد, الصادق ادم عبدالله; مشرف, - ناهد حسن حمد محمد

dc.contributor.author	محمد, الصادق ادم عبدالله
dc.contributor.author	مشرف, - ناهد حسن حمد محمد
dc.date.accessioned	2016-10-31T07:32:23Z
dc.date.available	2016-10-31T07:32:23Z
dc.date.issued	2005-06-04
dc.identifier.citation	محمد،الصادق ادم عبدالله . اتجاهات معلمى المرحلة الثانوية نحو قواعد اللغة العربية للصف الثالث الثانوى / الصادق ادم عبدالله محمد ؛ ناهد حسن حمد محمد .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2005 .-4 ص :ايض؛28سم .- دبلوم عالي	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14474
dc.description	دبلوم عالي	en_US
dc.description.abstract	استهدفت هذه الدراسة معرفة اتجاهات معلمى المرحلة الثانوية نحو قوعد اللغة العربية للصف الثالث الثانوي والتعرف للصف الثالثث الثانوي والتعرف على امكانية تحديد محتوي قواعد اللغة العربية وفقا لمعايير .......................	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	اللغة العربية	en_US
dc.subject	مرحلة الثانوي	en_US
dc.title	اتجاهات معلمى المرحلة الثانوية نحو قواعد اللغة العربية للصف الثالث الثانوى	en_US
dc.type	Thesis	en_US