دور الوسائل التعليمية الحدية في التحصيل الاكاديمي لمقرر الجغرافيا الصف الثانى الثانوي

بابكر, نوال بابكر محمد; مشرف, - يوسف مصطفى بلال

dc.contributor.author	بابكر, نوال بابكر محمد
dc.contributor.author	مشرف, - يوسف مصطفى بلال
dc.date.accessioned	2016-06-05T07:51:26Z
dc.date.available	2016-06-05T07:51:26Z
dc.date.issued	2001-11-04
dc.identifier.citation	بابكر, نوال بابكر محمد . دور الوسائل التعليمية الحدية في التحصيل الاكاديمي لمقرر الجغرافيا الصف الثانى الثانوي / نوال بابكر محمد بابكر ؛ يوسف مصطفى بلال .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2001 .- 71 ص ؛28سم .- دبلوم عالي	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/13591
dc.description	دبلوم عالي	en_US
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة للتعرف على دور الوسائل التعليمية الحديثة في التحصيل الأكاديمي لمقرر الجغرافيا للصف الثانى الثانوي بالمرحلة الثانوية وتهدف ايضا على معرفة تحقيق اهداف التربية من خلال استخدام الوسائل التعليمية وكما تهدف للتعرف على دافعية التحصيل لدى الطلاب باستخدام الوسائل التعليمية الحديثة ............................	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان اللعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	الوسائل التعليمية	en_US
dc.subject	التعليم الحديث	en_US
dc.subject	التحصيل الأكاديمي	en_US
dc.title	دور الوسائل التعليمية الحدية في التحصيل الاكاديمي لمقرر الجغرافيا الصف الثانى الثانوي	en_US
dc.type	Thesis	en_US