موسى, خديجة البدوى على; مشرف, -بدري الشفيع احمد
(جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, 2000-06-07)
هدفت الدراسة الى التعرف على مدى كفاية معلم الرياضيات فى ادارة الصف وكيفية تحضير الدرس والتعرف على مهارات صياغة ااهداف التعليمية وتحقيقها وكيفيه تقويمه للدرس . كما استخدم المنهج التحليلي الوصفى لانه المنهج الذي يناسب هذه ...