Abstract:
تمّ اختيار كتـاب: "قضـايا معاصـرة واتجاهـات في التعليـم" لمؤلفَيه "جيري ألدريدج ورينيتا قولدمان" من جامعة ألباما ببيرمنغهام بالولايات المتحدة الأمريكية وذلك لبحثه في التعليم الذي يمثل دوراً أساسياً في تشكيل الوعي والإدراك للعقل البشري.
بحث هذا الكتاب في اتجاهات التعليم السياسية والاقتصادية والتاريخية وأثرها على المجتمعات البشرية المتنوعة في الولايات المتحدة الأمريكية والسياسات المتبعة في إدارتها، وتباين وجهات النظر حول أهدافها من حيث التأييد الذي يرى تقدم النظام التعليمي وتمتعه بميزات عديدة تخدم مصالح المجتمع الأمريكي، ومن حيث المعارضة التي ترى تكريسه فقط لخدمة مصالح النافذين سياسياً واقتصادياً في ذلك المجتمع مما شجع الإصلاحيين على المبادرة باقتراح الحلول لتلافي جوانب القصور طلباً لبلوغ العدالة.
وقد تمكنتُ - بحمد الله وتوفيقه، وبإشراف الدكتور/ يوسف الطريفي أحمد أبو عاقلة - من ترجمة الصفحات من (1 إلى 50) من هذا الكتاب الذي يحتوي على (205) صفحة، وقد شملت الترجمة الفصل الأول الذي ركز على التعليم والسياسة بجانب الفصل الثاني الذي اشتمل على إحصائية للتركيبة السكانية المتغيرة والتنوع. واتبعتُ في الترجمة المزج بين الترجمة المباشرة للنصوص الصريحة التي لا تحتمل التأويل، وترجمة المعنى للنصوص التي صيغت في قوالب أدبية. واستخدمتُ القواميس اللغوية المزدوجة والإنجليزية الصرفة، بجانب الاستفادة من الشبكة العنكبوتية التي هيأت لي فرص البحث في القواميس الإلكترونية والإطلاع على النصوص ذات الصلة بموضوع الكتاب.
