القبول الاجتماعى المدرسي وعلاقتة بالتوافق الانفعالى والتحصيل الدراسي لدي طلاب المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان

أبكر, موسى مكى حامد; مشرف - قاسم يوسف بابكر بدري

dc.contributor.author	أبكر, موسى مكى حامد
dc.contributor.author	مشرف - قاسم يوسف بابكر بدري
dc.date.accessioned	2016-02-15T11:51:25Z
dc.date.available	2016-02-15T11:51:25Z
dc.date.issued	2013-09-18
dc.identifier.citation	أبكر ، موسى مكى حامد . القبول الاجتماعى المدرسي وعلاقتة بالتوافق الانفعالى والتحصيل الدراسي لدي طلاب المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان / موسى مكى حامدأبكر ؛ قاسم يوسف بابكر بدري .- الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربيه،2013 .-364 ص:ايض؛28سم.-دكتوراة	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/12753
dc.description	رسالة دكتوراة	en_US
dc.description.abstract	يهدف البحث الى الكشف عن السمة العامة القبول الاجتماعى المدرسي ، لدى طلاب المراحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان ، علاقتة بتوافقهم الانفعالى وتحصيلهم الدراسي والكشف عن الفروق في القبول الاجتماعى المدسي حسب المتغيرات النوعية المتمثلة في نوع الطلاب التخصص الدراسي المنطقة التعليمية والقبيلة .............	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	تربية	en_US
dc.subject	علم النفس	en_US
dc.subject	القبول الاجتماعى	en_US
dc.subject	الانفصالى والتحصيل الدراسي	en_US
dc.title	القبول الاجتماعى المدرسي وعلاقتة بالتوافق الانفعالى والتحصيل الدراسي لدي طلاب المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان	en_US
dc.type	Thesis	en_US