ترجمة الصفحات:  (من  1  إلى  52 )     من كتاب التعليم الدامج في الشرق الأوسط المؤلفه  / إيمـان جــاد

عبدالله, المأمون حمزة حامد

dc.contributor.author	عبدالله, المأمون حمزة حامد
dc.date.accessioned	2015-10-12T07:22:56Z
dc.date.available	2015-10-12T07:22:56Z
dc.date.issued	2015-06-01
dc.identifier.citation	عبدالله ،المأمون حمزة حامد .ترجمة الصفحات: (من 1 إلى 52 ) من كتاب التعليم الدامج في الشرق الأوسط المؤلفه : إيمـان جــاد /المأمون حمزة حامد عبدالله ؛محمد الطيب عبدالله .-الخرطوم :جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،كلية اللغات ،2015 .-62ص :ايض ؛28سم .-ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/11658
dc.description	بحث ماجستير	en_US
dc.description.abstract	يرتكز كتاب التعليم الدامج على مفهوم الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة في النظام التعليمي العادي. كمدخل لهذا المفهوم، اشتمل الكتاب أمثلة من بعض دول الخليج والدول العربية التي حظي فيها نظام التعليم الدامج بالقبول و الإهتمام بنسب متفاوتة ومنهجيات مختلفة. والدول التي شملتها الدراسة الاستقصائية هي: مصر، والإمارات العربية المتحدة، والمملكة العربية السعودية، والبحرين، وقطر، وعمان، والكويت، وتونس، وفلسطين. بدأ الكتاب بشرح تطور التعليم والتعليم الخاص في منطقة الشرق الأوسط والخليج العربي والتدابير المتبعة في هذه الدول لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، والمسميات المستخدمة في تعريف ذوي الاحتياجات الخاصة وفي الإشارة اليهم. كما اشتمل على سرد تفصيلي لوجهات النظر التاريخية في دول الخليج العربية ودول الشرق الأوسط حول تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة. وتنادي المؤلفة بأن يكون دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في أنظمة التعليم دمجاً حقيقياً وكاملاً بحيث يتم إعداد المدارس وتهيئتها لتكون قادرة على استيعاب ذوي الاحتياجات الخاصة وتوفير متطلباتهم ضمن السياق المدرسي الاعتيادي، بحيث ألا يكون ذلك مرهوناً بقدرة ذوي الاحتياجات الخاصة على تكيفهم للإندماج في النظام التعليمي.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	الترجمة	en_US
dc.subject	الشرق الأوسط	en_US
dc.subject	كتاب التعليم الدامج	en_US
dc.subject	التعليم الدامج	en_US
dc.title	ترجمة الصفحات: (من 1 إلى 52 ) من كتاب التعليم الدامج في الشرق الأوسط المؤلفه / إيمـان جــاد	en_US
dc.title.alternative	Translation of the pages 1 – 52 from the book entitled Inclusive Education in the Middle East By: Eman Gaad	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.contributor.Supervisor	مشرف,- محمد الطیب عبدلله