Abstract:
هدفت الدراسة إلي التعرف علي علاقة الضغوط النفسية بالتوافق المهني لدي العاملين بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا . ، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي ، حيث بلغ حجم العينة (30) ذكور واناث ، 15 ذكر و15 انثي ، تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية ولجمع المعلومات من افراد العينة استخدمت الباحثة مقياس الضغوط النفسية ومقياس التوافق المهني واستخدمت الباحثة الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة المعلومات عن طريق اختبار (ت) للعينتين المستقلتين ، واختبار بيرسون للعلاقة الارتباطية ومعامل ألفاكرونباخ لحساب معامل الثبات و والنسبة المئوية لتوزيع العينة تبعاً لمتغير النوع .
وقد اظهرت النتائج أن الضغوط النفسية تتسم بالانخفاض لدي العاملين بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، ولا توجد علاقة ارتباطية بين الضغوط والتوافق النفسي المهني لدي العاملين بكلية التربية جامعة السودان لللعلوم والتكنولوجيا ، توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوي الضغوط النفسية لدي العاملين بكلية التربية جامعة السودان تعزى لمتغير النوع و توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوي التوافق المهني لدي العاملين بكلية التربية جامعة السودان تعزي لمتغير النوع ، وعلي ضوء ماكشفت عنه النتائج صاغت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات المستقبلية .ومن التوصيات التي توصلت إليها الباحثة الاهتمام بتزويد العاملين في جميع المؤسسات بطرق وأساليب مواجهة ومقاومة الضغوط وضرورة تعيين مرشدين ونفسيين وإجتماعيين في جمع المؤسسات ومساعدة الافراد علي حل المشكلات والضغوط التي يتعرضوا لها داخل المؤسسة ‘كما ينبغي علي الباحثيين إدخال مزيد من المتغيرات الديموغرافية في الدراسات المستقبيلة لدراسة الأثار المترتبة علي الضغط النفسي.
