فاعلية استخدام تقنيات العلم الذاتي في تدريس مادة التربية الاسلامية المرحلة الثانوية (حقيبة تعليمية مقترحة للصف الثالث)

الجاك, مدينه على محمد; مشرف - رانيا محمد احمد النور

dc.contributor.author	الجاك, مدينه على محمد
dc.contributor.author	مشرف - رانيا محمد احمد النور
dc.date.accessioned	2015-05-27T10:05:26Z
dc.date.available	2015-05-27T10:05:26Z
dc.date.issued	2014-08-25
dc.identifier.citation	الجاك،مدينه على محمد. فاعلية استخدام تقنيات العلم الذاتي في تدريس مادة التربية الاسلامية المرحلة الثانوية (حقيبة تعليمية مقترحة للصف الثالث)/ مدينة علي محمد الجاك؛ رانيا محمد احمد النور ._الخرطوم :جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،التربية ،2014 ._ 132ص : ايض ؛28سم ._ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/10929
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	تناولت هذه الدراسة فاعلية استخدام تقنيات التعلم الذاتي في تدريس التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية ، وقد هدفت الدراسة إلى إعداد وتصميم حقيبة تعليمية مقترحة لتدريس التربية الإسلامية بالصف الثالث الثانوي ، ثم معرفة فاعلية الحقيبة التعليمية المقترحة في التحصيل الدراسي . إتبعت الباحثة في دراستها المنهج التجريبي وذلك عند تطبيق الإختبار التحصيلي الذي مثل أداة البحث ، بجانب المنهج الوصفي وذلك في إعداد الجانب النظري للحقيبة .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنلوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجیا	en_US
dc.subject	استخدام تقنيات العلم الذاتي في تدريس مادة التربية الاسلامية	en_US
dc.subject	حقيبة تعليمية مقترحة للصف الثالث	en_US
dc.subject	تدريس مادة التربية الاسلامية بالمرحلة الثانوية	en_US
dc.title	فاعلية استخدام تقنيات العلم الذاتي في تدريس مادة التربية الاسلامية المرحلة الثانوية (حقيبة تعليمية مقترحة للصف الثالث)	en_US
dc.title.alternative	The Effective Learning of Using Personal Learning Technology For Teaching Islamic Subject At Secondary Level "Suggest Instructional Package For The Third Grade"	en_US
dc.type	Thesis	en_US