https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21007 Tue, 07 Apr 2026 18:51:52 GMT 2026-04-07T18:51:52Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21059 فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب السنة الثانية في قسم دراسات الشرق الأوسط بجامعة دانكوك أحمد سيد, نقدالله هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب الناطقين بغير العربية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لهذا النوع من الدراسات وقد استفاد الباحث من بعض الدراسات السابقة حول الموضوع، وقد خلصت الدراسة إلى نتائج عديدة أبرزها أن هذه الإستراتيجية تعين الطلاب على فهم واسنيعاب المقروء بصورة أكبر من الطرائق الأخرى، وأوصى الباحث يتصميم مناهج قائمة على مشاركة الطلاب واستخدام الطرائق الحديثة في تدربسها جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا Thu, 01 Mar 2018 00:00:00 GMT https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21059 2018-03-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21058 ألفاظ البعد والترحال في ديوان "مدن المنافي"لروضة الحاج(دراسة دلالية) حسام الدين دفع الله, عبدالله تهدف الدراسة إلى بيان إمكانية تحليل النصوص الشعرية من خلال نظرية الحقول الدلالية ، في أحد دواوين الشعر الحديثة، والوقوف على دورها الدلالي في توصيل الرسالة اللغوية إلى القاريء وارتباطها بنظريات المعنى الأخرى مثل: نظريات السياق والأسلوبية ودورها الفعال بين نظريات المعنى الحديث ، فضلا عن إبراز الصلة بين هذه النظرية وماوجد في التراث اللغوي من دراسات . اتبع الباحث المنهج الوصفي الذي يعتمد على الملاحظة والاستقراء لأحد دواوين الشعر الحديث، وتكون البحث من مقدمة ومبحثين وخاتمة، تناولت المقدمة أهمية وأساسيات الدراسة الدلالي عن طريق نظريات المعنى الحديث وخصص المبحث الأول للتعريف بنظرية الحقول الدلالية وأصولها وعلاقتها بالتراث اللغوي، والتعريف بالديوان وصاحبته، أما المبحث الثاني خصص للدراسة التطبيقية لحقل البعد والترحال وتحليله، توصل البحث إلى عدة نتائج من بينها: أن حقل البعد والترحال أكثر شيوعاً في الديوان حيث وجدت ألفاظه في معظم قصائد الديوان وأن أكثر الصيغ وروداَ ما جاء بالتعبير المباشر (الترحال)، وتوصلت الدراسة إلى مجيء أربع صيغ من كلمات الحقل في قصيدة واحدة وأن أقلها ما جاء بصيغ (التنائي ، السَّعي ، غادر)، كما توصلت الدراسة إلى أنه يمكن تحليل النُّصوص الشِّعرية وفهمها عن طريق نظرية الحقول الدَّلالية . جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا Thu, 01 Mar 2018 00:00:00 GMT https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21058 2018-03-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21057 رتبة الحال مع صاحبه (دراسة نحوية تطبيقية في شعر المتنبي) أماني علي الطيب, محمد; فضل الله النور, علي هدفت هذه الدراسة إلى بيان المعاني التي يؤديها الحال بين التقديم والتأخير وتحليلها، وتكمن أهميتها في أنها تزاوج بين علمي النحو والأدب لاسيما شعر المتنبي لما في شعره من معانٍ كبيرة ، لذلك أردتُ الوقوف عليه من خلال رتبة الحال مع صاحبه ؛ لما للحال من دلالة في جملة النحو العربي ، واشتملت هذه الدراسة على سيرة موجزة للتعريف بالمتنبي بالإضافة إلى توضيح الحال وبيان صوره بشيئ من الإيجاز . خرجت بنتائج أهمها : تقدّم الحال على صاحبه المرفوع المعرفة أو النكرة كثيراً سواء أكان مفرداً أو شبه جملة ، ولم يرد متقدماً على صاحبه المنصوب ، وأيضاً كثُر تأخر الحال وجوباً لمجيء صاحبه مجروراً بالإضافة . ومن خلال هذه الدراسة تبيَن للباحثة أنَ للحال أثر كبير في جلاء المعاني الغامضة ، وتقترح الباحثة الاستشهاد بشعر المتنبي لما فيه من الدقة والالتزام بالقاعدة النحوية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا Thu, 01 Mar 2018 00:00:00 GMT https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21057 2018-03-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21056 سيادة اللغة العربية على اللغة الإنجليزية وتحديات العصر الحديث سلوى إدريس بابكر, علي عنوان البحث :سيادة اللغة العربية على اللغة الإنجليزية وتحديات العصر الحديث ،وتتمثل مشكلة البحث في الإجابة عن السؤال الرئيسي : ما التحديات التي تواجه اللغة العربية في فرض سيادتها على اللغة الإنجليزية ؟ وتتفرع منه الأسئلة الآتية : ما المستويات اللغوية التي يمكن أن تقوم عليها الدراسة بين اللغة العربية و اللغة الإنجليزية للكشف عن خصائصهما ؟ و ما الخصائص التي يمكن أن تتميز بها اللغة العربية على اللغة الإنجليزية والتي يمكن أن تواجه بها تحديات العصر؟ يهدف البحث إلى الكشف عن خصائص ومميزات اللغة العربية التي تؤهلها لأن تصبح لغة العالم الأولى، والتي يمكن أن تتفوق بها على اللغة الإنجليزية وغيرها . المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج الوصفي و الاستعانة بالمنهج التقابلي . وقد خلص هذا البحث إلى أن اللغة العربية تميزت عن اللغة الإنجليزية وسادت عليها في خصائصها ومفرداتها ولكن هناك تحديات عصرية تحد من ذلك. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا Thu, 01 Mar 2018 00:00:00 GMT https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21056 2018-03-01T00:00:00Z