https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24486 2026-04-08T21:56:18Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24890 الأعداد في القرآن الكريم وأحكامها النحوية وأسرارها وفوائدها رملي, محمد حمدنا الله اشتمل القرآن الكريم على أصول وحقائق العلوم المختلفة، ومن ذلك الأرقام العددية؛ والتي تشمل الأعدادالمفردة والمركبة والمعطوفة، وصيغ العقود، وغيرها ماورد في القرآن الكريم. والعلوم الحسابية توجه الإنسان إلى عناصرالزمن التي بحسابها يصل إلى الساعات والأيام والشهور ثم السنين. والحساب يشمل العديد من مختلف العمليات والاستخدامات الرقمية، ففيه الجمع والطرح والضرب والقسمة، والقرآن الكريم علّمنا بالأعداد كيفية الوصول إلى مواضيع علوم الرياضيات والفلك والمجرّات والجغرافيا المناخ. وفي الحساب والأعداد الموجودة في القرآن الكريم معجزات وفوائد لا نعلمها.وهدف البحث إلى دراسة الأعداد في القرآن الكريم، وتوجيه نظر الإنسان إلى مزيد من البحث والدراسة في هذا المجال، وتشجيعه وحفزه إلى التوسع والتعمق في المعارف. اتبع الباحث في هذا البحث المنهج الوصفي ، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج؛ منها: أنّ الأعداد تقودنا إلى معرفة الأيام والشهور والسنين والحساب، وأنّ لها حِكمًا وفوائد كثيرة تُخفى على كثير من الناس، وأنها تكشف لنا عن أسرار حساب المعدودات. وتوصلت إلى عدة توصيات؛ منها: أنّه يجب الاهتمام بدراسة علم الرياضيات دراسة وافية ليقودنا إلى أسرار الأعداد في القرآن الكريم. 2019-03-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24889 الخَصَائِصُ التَّرْكِيبِيَّةُ لِدُعَاءِ نَبِيّ اللهِ نُوحٍ (عليه السلام) فِي القُرْآنِ الكَرِيمِ صافي, مجدي ابراهيم محمد; محمد, محمد داؤود يتناول هذا البحث الدَّلالة التَّركيبيَّة، المستفادة من أساليب بناء الجمل، ذكرًا، وحذفًا، وإظهارًا، وإضمارًا، وتقديمًا، وتأخيرًا، ووصلًا، وفصلًا، ممَّا له تأثير في تغيُّر المعنى الوظيفيِّ؛ هادفًا إلى بيان ما يُستفاد من هذه الأساليب من تأثير في الدَّلالة، ناشدًا تكامل الدَّلالة المعجميَّة، والسِّياقيَّة مع إحدى أهمِّ الدَّلالات الوظيفيَّة، وهي الدَّلالة النَّحويَّة التي لا تكتمل هيئة الدَّلالة من غيرها، متِّبعًا في ذلك المنهج الوصفي، وبعض أدواته كالاستقراء، والتَّحليل، والملاحظة، وفي ختام هذا البحث أهمُّ نتائجه، ومنها: أنَّ الحذف أشيعمن الذِّكر في دعاء نوح، ولم يرد الفصل إلَّا نادرًا، ومحافظته على الرُّتبة النَّحويَّة؛ لعدم وجود ما يستلزم الخروج عنها. 2019-03-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24888 شرح نظم رسالة القيرواني لعبد الله بن الحاج حمى الله الشنقيطي - تحقيق ودراسة من باب الصيام إلى باب الحضانة ولد المعط, محمد; ابراهيم, الصادق محمد تعد رسالة ابن أبي زيد القيرواني نقلة نوعية في التأليف المذهبي والاختصار الفرعي لمسائل أمهات المذهب المالكي؛ إذ كانت أولَ مختصر فقهي مالكي يتلقاه فقهاء المذهب بالثقة والثناء، ويتناولون مسائله بالشرح والاعتناء؛ لتتصدر بذلك أنفس ذخائر التراث المالكي، بل ورغم صغر حجم كتاب الرسالة فإن فحول علماء المذهب يتبارون في خدمته والإشادة به ما بين شارح مُؤصّل ومحشٍ مُفرّع، وناظم مختصر، ومستدل مخرّج، و معجب مقرّظ .. وهذه الدراسة تهدف إلى خدمة علمية للجزء الثاني من كتاب شرح نظم رسالة ابن أبي زيد القيرواني للعالم الشنقيطي عبد الله بن الحاج حمى الله من باب الصوم إلى إلى الحضانة، وتهدف إلى التعريف بكتاب الرسالة الأصلي وشرح نظمه للشنقيطي، وتحقيق النص بمقابلة النسخ وإثبات الفروق، وتوثيق النصوص ودراسة محتواه، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها أن رسالة ابن أبي زيد القيرواني تعد المصدر الثالث للمذهب بعد الموطأ والمدونة، وأن شرح ابن الحاج لها يعد من أفضل الشروح لها, قربها من نصوص الوحي, مدي اهتمام السلف بالعلم (كتابة الرسالة بالذهب), النبوغ المبكر للأقدمين (القيرواني مثالا), الحاجة الماسة إلي إخراج مخطوطة نظم وشرح بن حمي الله لتسهيل الاستفادة منه, كون نظم وشرح ابن حمي الله المعتمد الفقهي لدي الشناقطة . 2019-04-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24887 أسلوب النهي ودلالاته في الحديث الشريف- صحيح مسلم نموذجاً بابكر, ثناء أحمد ابراهيم; علي, ستنا محمد تناولت هذه الورقة أسلوب النهي في الحديث النبوي الشريف متخذةً صحيح مسلم نموذجاً تطبيقياً؛ لكونه مما من الله به علينا باعتباره عينة للدارسة، وتنبع أهمية دراسة أسلوب النهي في معرفة الأحكام الفقيه مما يوجب الحذر والانتباه؛ بل ولأن جميع الأحكام الشرعية تكمن إجمالاً في أسلوب الأمر والنهي في صيغة " أفعل" و" لا تفعل" ومن ثم يتميز الحلال من الحرام، وتهدف هذه الورقة للكشف عن دلالات أسلوب النهي الذي استعمله الرسول صلى الله عليه وسلم في أحاديثه، ولاستنباط القيم الأسلوبية أو الأخلاقية في الحديث الشريف، وعرفت بعد ذلك دلالة النهي في الحديث الشريف بنوعيه: بمعنى الكف وترك الفعل؛ أي بمعناه الحقيقي الظاهر والمباشر دون قرائن في السياق وهو يعني التحريم، ودلالتة بمعني بلاغي توصل إليه من السياق وقرائن الأحوال والظروف والملابسات الخارجية ويحمل عدة معانٍ منها: الإرشاد والنصح، والكراهة، والحث، والتحذير، والزجر، والتأديب، والإباحة، والوعيد، والتأنيس والمؤاساة والتسليم، والتواضع، والرفق والرحمة والشفقة على أمته، وغيرها من المعاني التي تستنبط من الحديث، وفي الدراسة التطبيقية استعرضت بعض النماذج لكل نوع، محللة ومبينة ما فيها من معانٍ، وقد استعمل الرسول صلى الله عليه وسلم النهي بهذه المعاني، وقد اهتدت الورقة بأسس المنهج الوصفي القائم على الوصف والتحليل والتطبيق، وتوصلت الورقة لنتائج عدة منها: استخدم الرسول صلى الله عليه وسلم النهي بمعناه الحقيقي وهو التحريم شرعاً لأمور تتعلق بمصالح العباد الدنيوية والأخروية، وليس لمجرد الرغبة في التحريم أو التشديد والتعسير، كما جاء أسلوب النهي بمعان بلاغية أخرى عرفت من السياق وقرائن الأحوال والملابسات والظروف الخارجية. 2019-03-01T00:00:00Z