<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Volume 17 No. 1</title>
<link href="https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17053" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17053</id>
<updated>2026-04-08T04:45:25Z</updated>
<dc:date>2026-04-08T04:45:25Z</dc:date>
<entry>
<title>Quality Assurance in Sudanese Higher Education: Current Status and Challenges Ahead</title>
<link href="https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19984" rel="alternate"/>
<author>
<name>Abdall, Suliman Zakaria Suliman</name>
</author>
<id>https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19984</id>
<updated>2018-01-14T11:25:14Z</updated>
<published>2016-10-03T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Quality Assurance in Sudanese Higher Education: Current Status and Challenges Ahead
Abdall, Suliman Zakaria Suliman
Like many higher education systems in developing countries, the higher education sector in Sudan is currently experiencing substantial challenges of enrolment expansion, brain drain among the academic staff, reduction in public funding, increased competition among higher education institutions and the increasing stakeholders’ concentration on performance and accountability. ...............
Article
</summary>
<dc:date>2016-10-03T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Bacteriological Evaluation of the Drinking Water Quality in Khartoum State, Sudan</title>
<link href="https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19983" rel="alternate"/>
<author>
<name>Mohammed, Sara Ahmed</name>
</author>
<author>
<name>Abdalla, Mohamed Abdelsalam</name>
</author>
<author>
<name>Elia, Siham</name>
</author>
<id>https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19983</id>
<updated>2018-01-14T11:20:25Z</updated>
<published>2016-10-03T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Bacteriological Evaluation of the Drinking Water Quality in Khartoum State, Sudan
Mohammed, Sara Ahmed; Abdalla, Mohamed Abdelsalam; Elia, Siham
The aim of this study was aseptically evaluate the Bacterial contamination of drinking&#13;
tap water from different locations in Khartoum State (Khartoum ,Omdurman and&#13;
Khartoum North).................
Article
</summary>
<dc:date>2016-10-03T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>أثر تطبيق معايير  التميز في  أداء الأعمال هيئة الطيران المدنيدراسة حالة (الطيران المدني السودان)</title>
<link href="https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19982" rel="alternate"/>
<author>
<name>الرضي, الرضي عبد الكريم</name>
</author>
<author>
<name>الحاكم, علي عبد الله</name>
</author>
<id>https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19982</id>
<updated>2018-01-14T11:13:49Z</updated>
<published>2016-10-03T00:00:00Z</published>
<summary type="text">أثر تطبيق معايير  التميز في  أداء الأعمال هيئة الطيران المدنيدراسة حالة (الطيران المدني السودان)
الرضي, الرضي عبد الكريم; الحاكم, علي عبد الله
هدفت الدراسة للتعرف علي أثر معاييرالتميز المتمثلة فى (القيادة , والأستراتيجية ,   العاملين, و  الشراكات و الموارد , العمليات)علي نتائج أداء هيئة الطيران المدني من خلال دراسة ميدانية علي وحدات الطيران المدنية المختلفة وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ودراسة الحالة حيث كانت الاستبانه  أداء رئيسة لجمع البيانات ...............
مقال
</summary>
<dc:date>2016-10-03T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>فاعلية تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في تقويم نظم المؤسسات التربوية الخاصة:  دراسة حالة  إشرافية مؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص</title>
<link href="https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19981" rel="alternate"/>
<author>
<name>البدوي, الطيب يوسف محمد أحمد</name>
</author>
<id>https://repository.sustech.edu/handle/123456789/19981</id>
<updated>2018-01-14T11:09:27Z</updated>
<published>2016-10-03T00:00:00Z</published>
<summary type="text">فاعلية تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في تقويم نظم المؤسسات التربوية الخاصة:  دراسة حالة  إشرافية مؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص
البدوي, الطيب يوسف محمد أحمد
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم تجربة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في عملية التقويم التربوي، حالة إشرافية مؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص.استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وكذك استخدمت الدراسة الملاحظة كأداة لجمع المعلومات من خلال متابعة الأنشطة .توصلت الدراسة إلى أن معايير أدارة الجودة الشاملة المطبقة ...............
مقال
</summary>
<dc:date>2016-10-03T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
