العلاقة بين معايير إدارة الجودة الشاملة والتطوير الإداري والأكاديمي وأثرهما في تحقيق الأمن الوظيفي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر العاملين

أبو برهم, على حمدان حمد; مشرف،- حسن صادق حسن عبد ﷲ؛مشرف.م،- عبدالرحمن إبراھیم مصطفى محمد عثمان

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/4701

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	أبو برهم, على حمدان حمد	-
dc.contributor.author	مشرف،- حسن صادق حسن عبد ﷲ؛مشرف.م،- عبدالرحمن إبراھیم مصطفى محمد عثمان	-
dc.date.accessioned	2014-04-28T11:33:27Z	-
dc.date.available	2014-04-28T11:33:27Z	-
dc.date.issued	2013-05-16	-
dc.identifier.citation	أبو برهم،على حمدان حمد . العلاقة بين معايير إدارة الجودة الشاملة والتطوير الإداري والأكاديمي وأثرهما في تحقيق الأمن الوظيفي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر العاملين /على حمدان حمد أبو برهم ؛حسن صادق حسن عبد الله .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، مركز الجودة الشاملة ، 2013 .- 488ص : ايض ؛ 28شسم .- دكتوراه .	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4701	-
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى التعرف علي العلاقة بين معايير إدارة الجودة الشاملة والتطوير الإداري والأكاديمي وأثرهما في تحقيق الأمن الوظيفي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر العاملين. من أجل الوصول إلى رؤيتها المستقبلية والعمل على تقديم أفضل الخدمات بما يتوافق مع مستجدات العصر التي تعتمد على تطبيق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر العاملين في الجامعات وذلك من خلال تحقيق الأهداف والخروج بجملة توصيات للجامعات في مجال مقدرة إدارة الجودة الشاملة علي التطوير الإداري والأكاديمي وتحقيق الأمن الوظيفي. تكونت استبانه الدراسة من (75) عبارة عرضت على العاملين في دوائر الجامعة ومن لهم علاقة بها. وقد تم صياغة فرضيات الدراسة علي النحو التالي:- - لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين تطبيق معايير الجودة الشاملة والتطوير الإداري والأكاديمي. - لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين تطبيق معايير الجودة الشاملة والأمن الوظيفي. - لا تركز الإدارة العليا في المؤسسات الخاصة علي عملية التطوير والأمن الوظيفي وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات أبرزها وجود علاقة ذات دلالة إحصائية - الاهتمام بدراسة وتطبيق إدارة الجودة الشاملة وربطها بالقرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة وذلك لروعة المعاني المستنبطة منه ومنها وحاجتنا إلي كتاب الله فوق كل حاجة وهو مفتاح لقضايا الأمة وتحدياتها. - طرح مقررات تتعلق بإدارة الجودة الشاملة في الجامعات تتوافق مع احتياجات سوق العمل ومتطلبات المجتمع وتطلعات متخذي القرارات في الجامعات الأردنية،. - الاهتمام بتطوير صناديق "الشكاوي والاقتراحات " مع عدم إهمال أي شكوى أو اقتراح والاتصال بأصحاب الشكوى والاقتراحات ومناقشتهم وتبني ما ترى دوائر صنع القرار بالجامعة صلاحيته لتحسين جودة الأداء في ضوء ما تخلص إليه من تحليل ما يرد إليها من شكاوى ومقترحات ومبادرات من كافة الأطراف المستفيدة من خدماتها التعليمية والعلمية والبحثية بما يساهم في تدارك أوجه القصور وفي تحقيق التطور المنشود . - صياغة أطر عملية ومؤسسية لتبادل الخبرة في مجال إدارة الجودة الشاملة بين الجامعات الأردنية التي شملها البحث وغيرها من الجامعات العربية وذلك من أجل نشر ثقافة الجودة الشاملة في عالمنا العربي.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التطوير	en_US
dc.subject	الامن الوظيفي	en_US
dc.subject	الجودة - معايير	en_US
dc.subject	الادارة	en_US
dc.title	العلاقة بين معايير إدارة الجودة الشاملة والتطوير الإداري والأكاديمي وأثرهما في تحقيق الأمن الوظيفي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر العاملين	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	PhD theses : Total Quality Center

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
العلاقة بين معايير .. .pdf Restricted Access	بحث	3.45 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets